themen - Schule & Gesundheit - Hessen

THEMENfinder…
... zurück zum Inhaltsverzeichnis ···>
■ Energie ·····································>
■ Wasser ·····································>
■ Abfall ·········································>
■ Klima / Luft ······························>
■ Lärm ··········································>
■ Gewässer ································>
■ Wald ··········································>
■ Boden ·······································>
■ Natur- und Artenschutz ·······>
■ Stadt und Landschaft ··········>
■ Schulgarten ····························>
■ Schulhof / Spielräume ·········>
■ Natur erleben ·························>
■ Ernährung / Konsum ·············>
■ Landwirtschaft ······················>
■ Verkehr / Tourismus ··············>
■ Sport / Freizeit ························>
■ Bauen und Wohnen ·············>
■ Agenda 21 ·······························>
■ Politik / Globales Lernen ·····>
■ Partizipation ····························>
■ Stadt / Landkreis ···················>
70
Umweltzentrum Fulda
eq
AUSSERSCHULISCHER LERNORT
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
LANDKREIS FULDA
Seit seiner Eröffnung zur Landesgartenschau 1994 hat sich das Umweltzentrum
zu einem intensiv genutzten Lernort für Schulgruppen entwickelt. Darüber
hinaus ist es mit seinem breiten Umweltbildungsangebot zu einem
Ort der Information und Begegnung für die Öffentlichkeit geworden und erfüllt
eine wichtige Rolle in der regionalen Lehrerfortbildung.
Die Lernwerkstatt Ökologische Bildung
des Hessischen Landesinstituts für Pädagogik,
Regionalstelle Fulda, ist eine Einrichtung
zur Beratung und Unterstützung ökologischer
Schulentwicklung.
Lernwerkstatt
Ökologische Bildung
Mit Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen
werden halbtägige Unterrichtsprojekte
durchgeführt. Zur Betreuung stehen
derzeit fünf pädagogische Mitarbeiter zur
Verfügung. Zum Spektrum der angebotenen
Themen gehören die Erkundung der Lebensräume
Boden und Gewässer ebenso
wie Aspekte des Artenschutzes und der
Ökologie von „Ekeltieren“ wie Spinnen
und Schnecken. Energie und Abfall sind
weitere Schwerpunktthemen. Dabei können
Kinder und Jugendliche
sich auch noch
künstlerisch betätigen
und Papier, Musikinstrumente
oder Farben
selbst herstellen und
kreativ damit arbeiten.
Ergebnisse von Gewässeruntersuchungen
können mit Hilfe der
Computersoftware
Hessnet ausgewertet
und mit anderen
hessischen Schulen
ausgetauscht werden.
Entdeckendes Lernen
Bei allen Angeboten stehen Handlungsorientierung
und entdeckendes Lernen
im Vordergrund. Meist arbeiten die Schülerinnen
und Schüler in kleinen Gruppen
an Stationen, können ihr Lerntempo selbst
bestimmen und individuelle Lösungswege
einschlagen. In AG’s und Seminaren –
z. B. der regelmäßig tagenden Lehrer-
Arbeitsgemeinschaft „Computergestützte
Gewässeruntersuchung” – bietet das
Umweltzentrum den Schulen fachliche
und pädagogische Fortbildung sowie
Kooperation und kollegiale Beratung an.
Seit dem Jahr 2002 finden Workshops
für besonders begabte Kinder statt.
Ein regelmäßiges Nachmittagsangebot
für interessierte Kinder und Jugendliche
ist in Vorbereitung.
Musterbild und Bildunterschrift
···>