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„Streetwork“ an der Schule durch interne und externe Fachkräfte, Schulöffnung und Stadtteilvernetzung mit Jugendarbeit, Jugendhilfe und Jugendkulturarbeit sowie Polizei (Jugendbeamte/innen) zur Etablierung einer erlebnisorientierten Infrastruktur (erlebnispädagogischer Anbieter-Nutzer- Verbund). 8. Der Schule als gesunder Schule kommt damit neben der Familie die größte gesundheitsfördernde Aufgabe zu. Einsparungen im Bildungssektor Schule bei den oben genannten Arbeitsbereichen haben Langzeitfolgen für die mentale und physische Gesundheit der Erziehenden und zu Erziehenden mit enormen Folgekosten im Gesundheits-, Sozial- und Arbeitssektor. 52
Kooperationsvereinbarung zwischen Präventionsprojekt INSIDE, Condrobs e.V., vertreten durch den Vorstand, (im Folgenden Inside@School genannt) und der städtischen Ludwig-Thoma-Realschule, Fehwiesenstr. 118, 81673 München vertreten durch die Schulleitung (im Folgenden „Schule“ genannt) §1 Gegenstand der Kooperationsvereinbarung Grundlage der Vereinbarungen ist der Beschluss des gemeinsamen Gesundheits- und Krankenhausausschusses und Schulausschusses „Schulische Suchtprävention – Verstärkung der Gefährdetenhilfe“ vom 16.05.2000. Diese Kooperationsvereinbarung zwischen beiden Kooperationspartnern regelt die Rahmenbedingungen sowie Leistungen beider Seiten zur Implementierung von Gefährdetenhilfe im Bereich der schulischen Suchtprävention. Leistungen des INSIDE@school sind dabei: • ein leicht zugängliches (zeitlich/personell) Beratungsangebot für SchülerInnen in allen Problembereichen, besonders denen, die auf eine Suchtgefährdung hindeuten können, sowie bei konkreten Problemen im Umgang mit Suchtmitteln, • Beratung für Lehrkräfte in Fragen zum Umgang mit suchtgefährdeten Jugendlichen sowie bei allen weiteren Fragen, die in diesem Kontext entstehen (Teamarbeit), • Begleitung und Vermittlung im Bedarfsfall in weiterführende Einrichtungen der Jugend- und Suchthilfe, • Elternarbeit (Elternabende, Elternseminare u. -workshops, Kooperation mit dem Elternbeirat, Eltern- und allgemeine Angehörigenberatung), • Initiierung und Weiterentwicklung einer Schulvereinbarung zur Suchtthematik in Kooperation mit den Mitwirkungsgremien, • Initiierung von und Mitwirkung bei Projekten, Aktionen und Veranstaltungen zu Suchtprävention (z.B. Schulfesten), • Hilfen bei der Vernetzung der Schule in den Stadtteil (mit Jugendhilfeeinrichtungen, dem ASD unter anderen sozialen Einrichtungen), • Präsenz während und außerhalb der Schulzeit (z.B. Pausen- und Nachmittagspräsenz; ca. 20 Stunden), • Jährliche Präsentation des Entwicklungsstands des Projektes im Rahmen von LehrerInnenkonferenzen und pädagogischen Konferenzen. Leistungen der Schule sind dabei: • Bereitschaft zur Implementierung der Gefährdetenhilfe, • Bereitschaft zur Entwicklung einer Schulvereinbarung zum Umgang mit Suchtproblemen, 53
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