Viertes Bayerisches Forum Suchtprävention - Landeszentrale für ...
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wichtsabnahme zu wünschen lässt. Eine weitere biologische Reaktion auf diese<br />
Reduktionsdiät ist die deutliche Zunahme des Appetit- und Hungergefühls, das<br />
dramatisch – bis hin zu Heißhungerattacken – ansteigen kann, besonders ausgelöst<br />
durch den Anblick und den Geruch von Nahrung, aber auch durch Situationen,<br />
auf die sonst mit Essen reagiert wurde, wie z.B. Stress, Kummer und Langeweile.<br />
Durch diese Prozesse reguliert der Körper sein Gewicht um einen bestimmten<br />
Wert herum, der Setpoint heißt. Jeder hat einen individuellen Setpoint, der von<br />
einigen Faktoren abhängig ist:<br />
• von den Erbanlagen (nach wem in der Familie kommst du?),<br />
• von der Hormonlage,<br />
• von der Ernährung,<br />
• von der Bewegung.<br />
Wie dieser Sollwert eingestellt wird und ob und wie er verändert werden kann, ist<br />
weitgehend unbekannt. Größere Abweichungen von diesem Wert (Gewicht) verteidigt<br />
der Körper, so dass Diäten häufig langfristig wenig Erfolg haben. Bei übergewichtigen<br />
Menschen, die ihr Übergewicht nicht durch unmäßiges Essen und<br />
Trinken erreicht haben, sondern durch erbliche Faktoren und/oder Störungen ihres<br />
Stoffwechsels, liegt der Setpoint hoch. Für diese Menschen ist es sehr<br />
schwer, durch Diät auf Dauer Normalgewicht zu erreichen, denn sie müssen ununterbrochen<br />
mit ihrer biologischen Regulation kämpfen, also dauernd hungern.<br />
Genauso geht es normalgewichtigen Personen, die einem Schönheitsideal nacheifern,<br />
das deutlich unter dem Normalgewicht und damit unter dem Setpoint liegt.<br />
Fazit: Wichtig <strong>für</strong> die eigene Orientierung ist in diesem Zusammenhang die Erkenntnis,<br />
dass der Körper sein Gewicht um einen individuellen Setpoint herum<br />
stabil hält. So kostet es Mühe (hungern oder mästen), das Gewicht über einen<br />
gewissen Spielraum hinaus zu verringern oder zu erhöhen.<br />
Schokoladenübung<br />
Alter • ab 5. Klasse<br />
• auch in Grundschule möglich (altersgemäße Anleitung<br />
überprüfen!)<br />
Gruppengröße • beliebig<br />
Wo einsetzbar? • Biologie<br />
• Hauswirtschaft / Ernährungslehre<br />
• Projekttage oder –einheiten<br />
• Besinnungstage / Schullandheim<br />
• Vertretungsstunden<br />
Material • pro Person zwei Stückchen Schokolade<br />
Inhaltliche<br />
Zuordnung<br />
• bewusstes Essen<br />
• genießen<br />
• Körperwahrnehmung/-sensibilisierung<br />
Einstieg • Evtl. kurze inhaltliche Einführung über bewusstes<br />
Essen, Genießen<br />
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