urbanLab Magazin IMPULSE 08/2020 - Heimatwerker*innen

Ricarda Jacobi, Katrin Kollodzey
Textil als Kommunikation zwischen Kulturen
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"Heimatwerker.Textil" entstand aus dem Wunsch heraus einen eigenen Bereich
speziell für die geflüchteten Frauen und Mädchen in Nieheim einzurichten.
Hierfür entwickelten Studentinnen der Detmolder Schule für Architektur und
Innenarchitektur Entwürfe zu besonderen Orten für die neu angekommenen
Nieheimerinnen. Das Projekt wurde im Rahmen von zwei Semesterprojekten realisiert.
Im ersten Semester richtete sich der Fokus der Semesterarbeit auf das
Mädchenzimmer, einem eigenen Zimmer für Frauen und Mädchen. Im darauf
folgenden Semester erweiterten sich die Ideen zu umfänglicheren Konzepten für
das gesamte Haus. Die Integration einer textilen Werkstatt soll zukünftig zum
Austausch und gemeinsamen Schaffen einladen.
NEUE IMPULSE
Aufgabenstellung
Die entstandenen Entwürfe stellen, neben der besonderen
Auseinandersetzung mit Unterschieden und
Schnittmengen der textilen Kulturen, die Bedürfnisse
der geflüchteten Frauen in den Vordergrund.
Die Abgeschiedenheit des Raumes zu den anderen
Orten des Nieheimer Ackerbürgerhauses erlaubt es
den Frauen zu beten, ihre Kinder zu stillen oder in
den Austausch mit Neu- und Altnieheimerinnen zu
treten. Im Entwurfsprozess kristallisierte sich heraus,
dass trotz der notwendigen Rückzugsmöglichkeiten
eine Verbindung zum Geschehen im restlichen Haus
hergestellt werden sollte. Das Mädchenzimmer kann
auf diese Weise ein unterstützendes Element für die
Gemeinschaft bilden, die im Nieheimer Ackerbürgerhaus
durch das Heimatwerker Projekt entsteht.
Während der Workshops, in denen die Studentinnen
und Neu- und Alt-nieheimerinnen gemeinsam mit
Textilien handwerklich arbeiteten, wurde deutlich,
dass ein großes Bedürfnis nach einem Begegnungsort
besteht, welcher Raum für Kommunikation bildet.
Wenn im ersten Teil des Projektes, „Heimatwerker.
Textil“ der Rückzug und die Identifikation der Frauen
mit einem eigenem Ort im Fokus stand, fokussierte
der zweiten Teil vielmehr einen Kommunikationsort
zu schaffen, mit der Möglichkeit zum handwerklichen
Arbeiten und den darüber angeregten Austausch–
die textile Handarbeit als Gesprächsgrundlage, als
Vermittler zwischen den Frauen, zwischen Generationen
und zwischen Neu- und Alt-Nieheimerinnen. Ziel
war die Gestaltung einer textilen Lernwerkstatt und
die inhaltliche wie räumliche Entwicklung eines regelmäßig
stattfindenden Angebots als Austauschmöglichkeit
für die Frauen Nieheims.
In beiden Semestern verlief die Projektarbeit in aufeinander
aufbauenden Phasen. Die Studentinnen
setzten sich zu Beginn mit den Besonderheiten verschiedener
textiler Kulturen und dem Thema Flucht
auseinander.
Im Rahmen dessen wurden traditionelle textile Techniken
recherchiert und erprobt.
Durch die gemeinsame Arbeit mit den Frauen vor Ort
in den Workshops, welche von den Studentinnen geplant,
organisiert und durchgeführt wurden, entwickelten
die Seminarteilnehmerinnen sehr persönliche
und sensible Konzepte zur Gestaltung des Mädchenzimmers,
sowie einer textilen Werkstatt. Konzepte für
Farbigkeit, Materialität und Oberflächen gliedern die
Räume und schaffen besondere Orte – private Orte
des Rückzugs, sowie sich öffnende Orte, die sich in
die Gemeinschaft des Hauses einfügen.
Die Studentinnen schafften räumliche Möglichkeiten
der Aneignung durch sowohl Raumkonzepte, als auch
durch differenzierte Ideen zu einzelnen, sich in den
Raum fügenden Möbeln. Insbesondere im Mädchenzimmer,
entstanden so Anregungen zu einem weiblichen,
atmosphärischen Ort.