LEADER - Region „Lachte – Lutter – Lüß“ - Gemeinde Unterlüß

Entwicklungsstrategie
Die Zahl der Ausbildungsplätze ist verglichen mit der Zahl der Schulabgänger zu gering, sodass
viele regional ansässige Jugendliche keinen Ausbildungsplatz finden.
Projektbeschreibung (Zielsetzung / Maßnahmen):
Um diesem Problem entgegenzuwirken, soll ein regionaler Ausbildungsbund mit folgenden
konkreten Projektzielen initiiert werden:
• die Zahl der regional zur Verfügung stehenden Ausbildungsplätze durch gezielte Ansprache
der kleineren Unternehmen zu erhöhen
• die vorhandenen Ausbildungsplätze vorrangig mit Jugendlichen aus der Region zu besetzen
• den Jugendlichen den Übergang zwischen Schule und Beruf zu erleichtern
• unternehmerisches Anforderungsprofil mit der schulischen Qualifikation abzugleichen und
anzupassen
Der Aufbau des regionalen Ausbildungsverbundes erfolgt anhand der Projektschritte
Situationsanalyse, Netzwerkbildung und Pilotphase.
Finanzierung: Höhe des Projektes steht noch nicht fest, Finanzierung aus dem ESF - Fonds
Bedeutung Region / Konzeptkonformität / Vernetzung:
Das Projekt ist ein wesentlicher Baustein im Handlungsfeld „Stadt – Umland – Beziehung“ und soll
dazu dem regionalen Trend der Abwanderung jüngerer Bevölkerungsschichten entgegenzuwirken.
Die skizzierte angespannte Ausbildungsplatzsituation führt dazu, dass gute Schulabgänger aus der
Region abwandern und im Großraum Hannover ihren Ausbildungsplatz finden, andererseits
schlechtere Schulabgänger in der Region verbleiben und aufgrund der Perspektivlosigkeit zu
Sozialhilfeempfängern werden. Daneben hilft das Projekt den prognostizierten Facharbeitermangel
entgegenzuwirken.
Eine Vernetzung mit dem Projekt „gemeinsam mit Kindern – Wie wir unsere Kinder auf die Schule
vorbereiten können ist gegeben“.
Gemeinsam mit Kindern - Wie wir unsere Kinder auf die Schule vorbereiten können
Projekthintergrund:
Immer mehr Grundschulen stehen vor dem Problem, dass viele Erstklässler Defizite im sozialemotionalen,
motorischen oder kognitivem Bereich aufweisen.
Projektbeschreibung (Zielsetzung / Maßnahmen):
Kinder im letzten Kindergartenjahr sollen durch enge Zusammenarbeit zwischen Kindergarten,
Schule und Elternhaus optimal auf die Schule vorbereitet werden. Zu Beginn des letzten
Kindergartenjahres wird ein Ablaufplan erstellt, der auf die von der Grundschule gewünschten
Fähigkeiten von Erstklässlern abgestimmt ist. Die Grundschule eröffnet sich somit die Möglichkeit,
die Kinder von Beginn der ersten Klasse an individuell und gezielt fördern zu können. Ein wichtiges
Ziel des Projektes ist es, sogar die Kinder für das Projekt zu gewinnen, die nicht in den
Kindergarten gehen. Daneben hat es eine besondere Bedeutung für Kinder mit Sprachproblemen
z.B. wenn Deutsch nicht die Muttersprache ist.
Finanzierung: Kosten des Projektes stehen noch nicht fest, Finanzierung aus dem ESF - Fonds
Bedeutung Region / Konzeptkonformität / Vernetzung:
Die Samtgemeinde Lachendorf ist ein attraktiver Wohnort für junge Familien, da die Vereinbarkeit
von „Familie und Beruf“ durch eine sehr gute Versorgung gesichert ist. Dieses Projekt ist ein
Modellvorhaben und kann auf die gesamte Region übertragen werden. Mit dieser Maßnahme wird
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