Phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua khai thác các bài toán có nội dung thực tiễn thuộc chủ đề Nguyên hàm - Tích phân
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
16<br />
Khi đó diện tích hình thang cong aABb được tính như sau:<br />
S(b) = F(b) – F(a).<br />
Định nghĩa tích <strong>phân</strong>: Giả sử f(x) là một <strong>hàm</strong> số liên tục trên khoảng K, a và b<br />
là hai phần tử bất kì của K, F(x) là một nguyên <strong>hàm</strong> của f(x) trên K. Hiệu số<br />
F( b) − F( a)<br />
được gọi là tích <strong>phân</strong> từ a đến b của f(x) và được kí hiệu là<br />
b<br />
<br />
a<br />
f ( x)<br />
dx . Vậy theo định nghĩa, ta <strong>có</strong>:<br />
Dấu<br />
<br />
b<br />
<br />
a<br />
b<br />
f ( x) dx = F( x) = F( b) − F( a)<br />
a<br />
. (*)<br />
là dấu tích <strong>phân</strong>, biểu thức f(x)dx là biểu thức dưới dấu tích <strong>phân</strong>, f(x)<br />
là <strong>hàm</strong> số dưới dấu tích <strong>phân</strong>, f(x)dx là vi <strong>phân</strong> của mọi nguyên <strong>hàm</strong> của f(x),<br />
a và b được gọi là cận của tích <strong>phân</strong>, a gọi là cận dưới, b gọi là cận trên, x được<br />
gọi là biến số của tích <strong>phân</strong>.<br />
Công thức (*) được gọi là công thức Niutơn- Laipnit.<br />
Hoạt động 2. Củng cố khái niệm<br />
Giáo viên đưa ra <strong>bài</strong> tập tính <strong>các</strong> tích <strong>phân</strong> đơn giản nhằm giúp học sinh<br />
hiểu rõ và khắc sâu hơn về khái niệm tích <strong>phân</strong>:<br />
Tính <strong>các</strong> tích <strong>phân</strong> sau: 1)<br />
1)<br />
2)<br />
1<br />
3<br />
2 x<br />
3 2<br />
(1 0 )<br />
x dx = 0<br />
= − =<br />
0<br />
e<br />
<br />
1<br />
1<br />
2<br />
x dx<br />
0<br />
1 1 1<br />
3 3 3<br />
dx e<br />
ln x ln e ln1 1<br />
x = 1<br />
= − =<br />
1.3. Năng <strong>lực</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
1.3.1. Khái niệm <strong>năng</strong> <strong>lực</strong><br />
2)<br />
e<br />
dx<br />
Hiện nay, còn <strong>có</strong> nhiều <strong>qua</strong>n niệm khác nhau về <strong>năng</strong> <strong>lực</strong>:<br />
“Năng <strong>lực</strong> (competence) là <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> hành động: là khả <strong>năng</strong> thự hiện hiệu<br />
<br />
1<br />
x<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language