Phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua khai thác các bài toán có nội dung thực tiễn thuộc chủ đề Nguyên hàm - Tích phân
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
75<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
1. Về kiến thức: Nắm được công thức tính thể tích vật thể. Biết công thức<br />
tính thể khối chóp và chóp cụt.<br />
2. Về kỹ <strong>năng</strong>: Tính được thể tích của <strong>các</strong> khối quen <strong>thuộc</strong> và thể tích của<br />
một số vật thể dạng đơn giản.<br />
3. Thái độ: Tuân thủ <strong>các</strong> yêu cầu của giáo viên. Biết hợp tác với giáo viên và<br />
bạn bè xung <strong>qua</strong>nh.<br />
4. Năng <strong>lực</strong> hướng tới: Năng <strong>lực</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong>, tự học, tính <strong>toán</strong> chính<br />
xác, biết sử dụng ngôn ngữ để trình bày <strong>bài</strong> làm, trình bày <strong>qua</strong>n điểm<br />
B. Phương pháp, kĩ thuật dạy học:<br />
1. Phương pháp: <strong>Phát</strong> hiện và <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong>, hoạt động nhóm, nêu <strong>vấn</strong><br />
<strong>đề</strong>.<br />
2. Kỹ thuật dạy học: Động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật khăn trải bàn…<br />
C. Chuẩn bị:<br />
1. Giáo viên: Hệ thống câu hỏi.<br />
2. Học sinh: Đọc và nghiên cứu trước <strong>nội</strong> <strong>dung</strong> <strong>bài</strong>.<br />
D. Tiến trình <strong>bài</strong> dạy<br />
1. Ổn định tổ chức:<br />
Lớp Ngày dạy Sĩ số HS vắng<br />
12A<br />
2. Kiểm tra <strong>bài</strong> cũ: Kết hợp trong giờ<br />
3. Bài mới:<br />
Hoạt động 1: Tính thể tích khối tròn xoay<br />
STT Hoạt động Nội <strong>dung</strong><br />
1 Chuyển giao<br />
nhiệm vụ<br />
(<strong>Phát</strong> hiện và<br />
thâm nhập <strong>vấn</strong><br />
HS làm <strong>bài</strong> tập sau: Người ta muốn làm một chiếc<br />
ghế dạng đới cầu, được cắt từ một khối cầu <strong>có</strong> bán<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
kính 5dm , bỏ hai chỏm cầu <strong>thuộc</strong> hai mặt phẳng<br />
<strong>các</strong>h tâm 3dm. Tính thể tích của ghế.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language