Phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua khai thác các bài toán có nội dung thực tiễn thuộc chủ đề Nguyên hàm - Tích phân
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
27<br />
thường, trong đó <strong>có</strong> những <strong>bài</strong> <strong>toán</strong> <strong>thực</strong>. Dạy học theo xu hướng phát <strong>triển</strong><br />
<strong>năng</strong> <strong>lực</strong> học sinh là xu hướng tất yếu trong nền giáo dục phát <strong>triển</strong>. Không chỉ<br />
chú ý tích cực hóa học sinh về hoạt động trí tuệ mà còn chú ý đến rèn luyện<br />
<strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> gắn với những tình huống của cuộc sống và nghề<br />
nghiệp, phải gắn hoạt động trí tuệ với <strong>thực</strong> hành, <strong>thực</strong> <strong>tiễn</strong>.<br />
Ví dụ 1.3:“Thành phố định xây cây cầu bắc ngang con sông dài 500m,<br />
biết rằng người ta định xây cây cầu <strong>có</strong> 10 nhịp cầu hình dạng parabol, mỗi nhịp<br />
cầu <strong>các</strong>h nhau 40m, biết hai bên đầu cầu và giữa mỗi nhịp nối người ta xây một<br />
chân trụ rộng 5m. Bề dày nhịp cầu không đổi là 20cm. Biết một nhịp cầu như<br />
hình vẽ. Hỏi lượng bê tông để xây <strong>các</strong> nhịp cầu là bao nhiêu? (bỏ <strong>qua</strong> diện tích<br />
cốt sắt trong mỗi nhịp cầu).”<br />
Việc tìm câu trả lời cho <strong>bài</strong> <strong>toán</strong> này giúp con người sử dụng để <strong>giải</strong><br />
<strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> là xây cầu bắc ngang sông thì ước lượng được số bê tông cần sử<br />
dụng là bao nhiêu? Từ đó tính được chi phí để mua số lượng bê tông đó theo<br />
giá thành hiện tại là bao nhiêu? (việc <strong>giải</strong> cụ thể xin xem Ví dụ 5.2.3)<br />
1.5. Thực trạng việc phát <strong>triển</strong> <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> phát hiện và <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> cho<br />
học sinh THPT thông <strong>qua</strong> <strong>khai</strong> <strong>thác</strong> <strong>các</strong> <strong>bài</strong> <strong>toán</strong> <strong>có</strong> <strong>nội</strong> <strong>dung</strong> <strong>thực</strong> <strong>tiễn</strong><br />
<strong>thuộc</strong> <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>Nguyên</strong> <strong>hàm</strong>, tích <strong>phân</strong><br />
1.5.1. Thực trạng nhận thức về việc bồi dưỡng <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong><br />
cho học sinh của giáo viên<br />
Chúng tôi đã lập phiếu khảo sát từ 22 giáo viên Toán hai trường THPT<br />
Thanh Ba và trường THPT Hùng Vương <strong>thuộc</strong> thị xã Phú Thọ về nhận thức về<br />
của giáo viên trong việc bồi dưỡng <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> cho học sinh.<br />
Kết quả như sau:<br />
Với câu hỏi: Theo Thầy cô, những thành tố nào dưới đây <strong>thuộc</strong> cấu trúc<br />
cấu trúc <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> <strong>thực</strong> <strong>tiễn</strong> trong dạy học môn Toán nói chung,<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
trong dạy học <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> nguyên <strong>hàm</strong>, tích <strong>phân</strong> nói riêng:<br />
(i) Hiểu đúng <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> (<strong>bài</strong> <strong>toán</strong>)<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language