Phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua khai thác các bài toán có nội dung thực tiễn thuộc chủ đề Nguyên hàm - Tích phân
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
https://app.box.com/s/wgbedt90ekkyj48dgj8ad5ebjwm8qls6
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
gì?”.<br />
(5) Đề xuất <strong>giải</strong> pháp (What next)<br />
22<br />
(6) Đánh giá <strong>giải</strong> pháp (Compare): Giải pháp đã lựa chọn đã tối ưu chưa?<br />
Có thể chỉnh sửa tốt hơn hay không?<br />
(7) Thực hiện <strong>giải</strong> pháp<br />
(8) Đánh giá kết quả ( Test).<br />
Theo [16, trang 243], <strong>các</strong> bước trên đây được xây dựng trên một nguyên<br />
tắc gọi là KOALA:<br />
K: Sự hiểu biết – Kiến thức (Knowledge)<br />
O: Mục tiêu (Objectives)<br />
A: Phương án (Alternatives)<br />
L: Đánh giá và lựa chọn (Look ahead)<br />
A: Hành động (Action).<br />
Theo Woods, D., Hrymak, A., Marshall, R. Wood, P., (1997), <strong>có</strong> thể phát<br />
<strong>triển</strong> <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> như sau:<br />
“- Huy động càng nhiều <strong>giải</strong> pháp càng tốt cho mọi <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> bạn đang gặp<br />
phải. Nhận phản hồi từ những người xung <strong>qua</strong>nh <strong>có</strong> những <strong>qua</strong>n điểm, suy nghĩ<br />
khác để <strong>có</strong> tầm nhìn rộng hơn và từ đó, chọn ra một <strong>giải</strong> pháp.”<br />
“- Luyện tập, hình <strong>dung</strong> trước và <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> trước khi chúng phát<br />
sinh. Ví như, trên đường đi làm, bỗng nhiên xe của bạn bị hỏng thì bạn sẽ làm<br />
gì. Bạn <strong>có</strong> thể nghĩ ra bao nhiêu <strong>giải</strong> pháp. Đâu là <strong>giải</strong> pháp tối ưu? Đâu là <strong>giải</strong><br />
pháp mà <strong>có</strong> khả <strong>năng</strong> bạn lựa chọn. Khi làm xong <strong>bài</strong> tập này, bây giờ bạn <strong>có</strong><br />
thể làm gì để <strong>có</strong> sự chuẩn bị tốt hơn trong trường hợp điều đó xảy ra.”<br />
“- Mỗi ngày hãy nghĩ ra một số <strong>giải</strong> pháp cho một <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> tưởng tượng. Ví<br />
như, con bạn đột nhiên không thích đi học, con đường đi làm hôm nay bị cấm…<br />
Bạn sẽ <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> như thế nào.”<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
“- Luôn luôn nghĩ rằng, <strong>các</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> thường <strong>có</strong> hơn một <strong>giải</strong> pháp. Chúng<br />
ta càng <strong>có</strong> sẵn nhiều công cụ thì chúng ta sẽ ngày càng trở thành người <strong>giải</strong><br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language