XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ PHẦN “QUANG HỌC” VẬT LÍ 9 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH
https://drive.google.com/file/d/1_ezi7skkqIMfQNq9rtXyCZ4WdBm266xG/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1_ezi7skkqIMfQNq9rtXyCZ4WdBm266xG/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
38
2.2. Xây dựng một số BTVL có nội dung thực tế phần Quang học nhằm phát triển
năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn
Trong phần này, chúng tôi trình bày các bài tập đ xây dựng và sử dụng bài tập
theo hƣớng phát triển năng lực VDKTVTT của học sinh.
2.2.1. Xây dựng một số bài tập tình huống
Bài 1: ọc thông tin và trả lời câu hỏi:
Theo kết quả điều tra của bệnh viện mắt TP Hồ Chí Minh công bố đầu năm 2004
thì tật cận thị học đƣờng đ gia tăng rất mạnh trong học sinh thành phố.
Câu hỏi
Vấn đề đang đƣợc đề cập trong đoạn thông tin trên là?
Hãy phân tích các số liệu trên?
H y đặt các câu hỏi về vấn đề đang đƣợc bàn luận trong đoạn
thông tin trên?
Tiêu chí thể hiện
NL VDKTVTT
N2
Thông tin trên liên quan đến kiến thức nào?
Hãy liệt kê các kiến thức liên quan?
X2
Hãy thu thập các dẫn chứng liên quan nhằm chứng minh quan
điểm của em về vấn đề đang nói trong đoạn thông tin trên?
Theo em có những biện pháp nào làm giảm tình trạng tăng cận
thị?
T2
2