XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ PHẦN “QUANG HỌC” VẬT LÍ 9 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH

44
Bài 9: Trên thế giới có 2,5 tỉ ngƣời mắc các tật khúc xạ ể nâng cao kiến thức của
mọi ngƣời về các tật khúc xạ nhằm phòng tránh cũng nhƣ khắc phục những hậu quả
xấu có thể xảy ra, em hãy viết một cuốn cẩm nang giới thiệu về các tật khúc xạ.
Câu hỏi
Vấn đề các em đang nghiên cứu là gì?
Tiêu chí thể hiện
NL VDKTVTT
N2
Thông tin trên liên quan đến kiến thức nào?
Hãy liệt kê các vấn đề em biết về các tật khúc xạ của mắt
Hãy thu thập thông tin về tỉ lệ mắc các tật khúc xạ ở trƣờng em
X2
T2
H y đề xuất một số biện pháp bảo vệ mắt khỏe?
Thiết kế cuốn cẩm nang giới thiệu các tật khúc xạ
2
Bài 10: Bạn Nam đeo kính và gần đây bạn Nam thấy nhìn "mờ" hơn mọi khi
Bạn Nam rất băn khoăn không biết có nên đi khám bác sĩ để kiểm tra hay
không? Em h y thiết kế một thiết bị đơn giản để đo thị lực giúp bạn Nam.
Câu hỏi
Vấn đề các em đang nghiên cứu là gì?
Tiêu chí thể hiện
NL VDKTVTT
N2
Thông tin trên liên quan đến kiến thức nào?
Hãy liệt kê các bảng đo thị lực mà em biết
Hãy thu thập thông tin về các bảng đo thị lực và cách đo
X2
T2
Hãy thiết kế một bảng đo thị lực giúp bạn Nam 2