XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ PHẦN “QUANG HỌC” VẬT LÍ 9 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH

PL2
Câu 6: Các em thƣờng có thói quen liên hệ giữa kiến thức đ lĩnh hội đƣợc vào trong
đời sống hàng ngày của các em không?
A. Rất thƣờng xuyên B. Thƣờng xuyên
C. Thỉnh thoảng D. Không bao giờ
Câu 7: Trong các giờ luyện tập, ôn tập, thầy cô có thƣờng đƣa cho các em các bài tập
hoặc các câu hỏi liên hệ với thực tiễn để củng cố kiến thức không?
A. Rất thƣờng xuyên B. Thƣờng xuyên
C. Thỉnh thoảng D. Không bao giờ
Câu 8: Các em có thƣờng tìm ra đƣợc những mâu thuẫn giữa những kiến thức lí thuyết
học đƣợc với những hiện tƣợng xảy ra trong thực tế không?
A. Rất thƣờng xuyên B. Thƣờng xuyên
C. Thỉnh thoảng D. Không bao giờ
Câu 9: Trong các bài kiểm tra,thầy cô có thƣờng đƣa ra các câu hỏi bài tập tình
huống có liên quan đến thực tiễn không?
A. Rất thƣờng xuyên B. Thƣờng xuyên
C. Thỉnh thoảng D. Không bao giờ
Câu 10: Các em có thích thầy/cô giao nhiệm vụ tìm hiểu các hiện tƣợng thực tiễn có
liên quan đến bài học không?
A. Rất thích B. Thích
C. Bình thƣờng D. Không thích