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ANTEL conectó muchos más centros de los que ANEP configuró. Esto se
debió en algún caso a que se solicitaron conexiones de centros que no disponían
de equipamiento adecuado (esto incluye centros en los que había equipos
adecuados pero que carecían de una tarjeta de red o un módem) y que
no se podían dotar a través del programa ya que este no disponía de recursos
para realizarlo. En otros casos fue debido a la falta de técnicos o transporte.
Además de la carencia de técnicos para la configuración inicial de las conexiones,
se sumó la falta de mantenimiento preventivo y correctivo en el
equipamiento, lo que determinó que en muchos casos la conexión funcionara
por poco tiempo y luego no fuera posible de reactivar. El otro inconveniente
importante, fue que no se logró realizar a tiempo el manejo de las averías en
la conexión, por la falta de técnicos dedicados al asunto.
Sumado a todo esto, el ancho de banda otorgado por ANTEL en los centros
en que había varias computadoras resultaba totalmente insuficiente para
el tráfico común. Hasta el nuevo Acuerdo Marco firmado en 2006, el total de
ancho de banda disponible para los más de 1.000 centros conectados por el
PCE a Internet era de 4 Mb (lo mismo que 4 conexiones domésticas comerciales).
La conexión promedio era de 64 Kbps.
Estos centros si bien estaban conectados, no permitían a los docentes utilizar
Internet debido a que una vez se conectaban más de 3 equipos la conexión
se “cayera”, no permitiendo su utilización. Esta suma de dificultades generó
que muchos docentes se vieran frustrados en su acceso, debiendo realizar
sus cursos de capacitación fuera de los centros educativos, así como también
no utilizando Internet cuando asistían con sus grupos de alumnos al aula.
Esta situación se refleja también en la Evaluación Global de los Pilotos
donde se dice que:
“Todos los centros mostraron que hay una distancia importante entre ser
un centro con conectividad educativa a ser un centro donde la conectividad
realmente funcione”.
Si bien existieron estas dificultades, al culminar el Programa los logros
fueron muchos mayores de los propuestos:
ACTIVIDAD METAS LOGROS
Centros conectados 250 970
Red de Tutores Formadores 70 130
tres docentes capacitados por centro 750 2.500
Finalizado el Programa, durante los años 2004 y parte del 2005 se continúan
realizando, a un ritmo muy lento, las conexiones que habían quedado pendientes,
especialmente en Enseñanza Primaria. Luego del 2005 ANTEL suspendió las
nuevas conexiones hasta el año 2006 que se firmó el nuevo acuerdo:
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“El viernes 13 de octubre, ANTEL y la ANEP firmaron un acuerdo operativo
para regular la instrumentación de la segunda etapa del Programa de Conectividad
Educativa. La segunda etapa abarca conectividad, reacondicionamiento
de computadoras, telecentros comunitarios y servicios telefónicos
para centros educativos.” 30
www.antel.com.uy/portal/hgxpp001.aspx?2,389,1252,O,S,0,PAG;CONC;1333;7;D;13674
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