Ruy Pérez Tamayo – ¿Existe el método científico?

Recommendations

Info

VII. LAS IDEAS CONTEMPORÁNEAS (I): BRIDGMAN, ROSENBLUET...Y EL SUBJETIVISMO SELECTIVO; POPPER Y EL FALSACIONISMO VII. LAS IDEAS CONTEMPORÁNEAS (I): BRIDGMAN, ROSENBLUETH Y EL OPERACIONISMO; EDDINGTON Y EL SUBJETIVISMO SELECTIVO; POPPER Y EL FALSACIONISMO VII.1. INTRODUCCIÓN VII.2. PERCY W. BRIDGMAN VII.3. ARTURO ROSENBLUETH VII.4. ARTHUR S. EDDINGTON VII.5. KARL R. POPPER http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/161/htm/sec_43.htm01-11-2004 10:49:47
VII.1. INTRODUCCIÓN VII.1. INTRODUCCIÓN EN ÉSTE y el siguiente capítulo voy a revisar brevemente algunas ideas contemporáneas sobre el método científico. He seleccionado aquellas con las que estoy más familiarizado y que me parece han tenido mayor impacto tanto entre filósofos como entre científicos. Es obvio que mi objetivo no ha sido ni presentar un cuadro completo de la filosofía de la ciencia contemporánea, ni tampoco una muestra representativa de las principales escuelas que actualmente compiten por el consenso general. Mi interés ha sido simplemente ilustrar, por medio de unos cuantos ejemplos entresacados de mis aficiones y lecturas en el campo, la riqueza en la variedad de enfoques y de ideas que caracteriza a un solo aspecto de la filosofía de la ciencia actual, que es el método científico. Hasta aquí hemos podido usar cómodamente en nuestro discurso las distintas variedades del tiempo pasado; de ahora en adelante, casi todo tendrá que decirse en tiempo presente, en vista de que los conceptos que estaremos examinando han sido tomados no del panteón de las ideas sino del mundo en que vivimos. De hecho, cuando leí por primera vez los libros de los autores que vamos a discutir en este capítulo, Bridgman, Rosenblueth, Eddington y Popper, los cuatro estaban vivos; esto fue hace muchos años, pero deseo registrar el hecho de que todavía hoy (1988) uno de ellos sigue vivo y mi deseo es que siga viviendo por muchos años más. Conviene hacer notar que de los siete pensadores contemporáneos, cuyas ideas sobre el método científico nos ocuparán en éste y en el siguiente capítulo, seis iniciaron sus respectivas carreras como físicos y matemáticos, y que la gran mayoría de sus referencias y ejemplos son a las llamadas ciencias "exactas", o sean la física, las matemáticas y la astronomía. Esto no debe extrañarnos, porque a lo largo de estas páginas hemos visto iniciarse y reafirmarse la tradición de que los científicos que se ocupan de la filosofía de la ciencia sean los que practican las ciencias "exactas". Pero para los que estamos interesados en las ciencias de la vida, y que hemos contemplado en nuestro tiempo la fantástica revolución biológica, iniciada desde el siglo pasado por Charles Darwin, pero acelerada en forma casi increíble a partir de 1950 con el desarrollo de la biología celular, de la biología molecular y de la ingeniería genética, cualquier filosofía de la ciencia que excluya o considere de importancia secundaria a este sector del conocimiento científico nos resulta inaceptable. En el último capítulo de este libro insisto en que las disciplinas científicas se han movido más aprisa y con mayor versatilidad que la filosofía de la ciencia, y que hoy reclaman su inclusión en ella, con todo derecho, no sólo las ciencias biológicas sino también las ciencias económicas, políticas y sociales. Pero no conviene adelantar demasiado de lo que le espera al amable lector en lo que falta de este texto. Mejor revisemos el operacionismo de Bridgman y de Rosenblueth, el subjetivismo selectivo de Eddington, y el falsacionismo de Popper y su escuela. http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/161/htm/sec_44.htm01-11-2004 10:49:50
Page 1 and 2:
¿EXISTE EL MÉTODO CIENTÍFICO? Hi
Page 3 and 4:
Table of Contents EDICIONES COMITÉ
Page 5 and 6:
COMITÉ DE SELECCIÓN Dr. Antonio A
Page 7 and 8:
INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN Este vo
Page 9 and 10:
AGRADECIMIENTOS AGRADECIMIENTOS Aun
Page 11 and 12:
1.1. INTRODUCCIÓN I.1. INTRODUCCI
Page 13 and 14:
I.2. PLATÓN Y ARISTÓTELES I.2. PL
Page 15 and 16:
I.2. PLATÓN Y ARISTÓTELES —Ya v
Page 17 and 18:
I.2. PLATÓN Y ARISTÓTELES Debemos
Page 19 and 20:
I.2. PLATÓN Y ARISTÓTELES clarifi
Page 21 and 22:
I.3. LA EDAD MEDIA capital importan
Page 23 and 24:
I.3. LA EDAD MEDIA siquiera en sus
Page 25 and 26:
II. LOS CIENTÍFICOS DE LA REVOLUCI
Page 27 and 28:
I.1 INTRODUCCIÓN disciplina; por e
Page 29 and 30:
II.2. ANDRÉS VESALIO Portada del l
Page 31 and 32:
II.3. GALILEO GALILEI II.3. GALILEO
Page 33 and 34:
II.3. GALILEO GALILEI efectos en cu
Page 35 and 36:
II.4. WILLIAM HARVEY II.4. WILLIAM
Page 37 and 38:
II.4. WILLIAM HARVEY capilares peri
Page 39 and 40:
II.5. ISAAC NEWTON Tanto en las mat
Page 41 and 42:
II.6. ROBERT HOOKE II.6. ROBERT HOO
Page 43 and 44:
II.7. GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ De
Page 45 and 46:
III. LOS FILÓSOFOS DE LA REVOLUCI
Page 47 and 48:
III.2. FRANCIS BACON III.2. FRANCIS
Page 49 and 50:
III.2. FRANCIS BACON Edición de do
Page 51 and 52:
III.3. RENÉ DESCARTES De acuerdo c
Page 53 and 54:
III.3. RENÉ DESCARTES Frontispicio
Page 55 and 56:
III. 4. JOHN LOCKE III. 4. JOHN LOC
Page 57 and 58:
III. 4. JOHN LOCKE el nominalismo,
Page 59 and 60:
III.5. GEORGE BERKELEY La filosofí
Page 61 and 62:
III.6. DAVID HUME sensorial, como l
Page 63 and 64:
III.6. DAVID HUME principio (el de
Page 65 and 66: III.7. EMMANUEL KANT mental ordena
Page 67 and 68: IV. LOS EMPIRISTAS VICTORIANOS DEL
Page 69 and 70: IV.2. JOHN HERSCHEL IV.2. JOHN HERS
Page 71 and 72: IV.2. JOHN HERSCHEL Frontispicio de
Page 73 and 74: IV.3. JOHN STUART MILL IV.3. JOHN S
Page 75 and 76: IV.3. JOHN STUART MILL importancia
Page 77 and 78: IV.3. JOHN STUART MILL instantánea
Page 79 and 80: IV.4 WILLIAM WHEWELL su tiempo reem
Page 81 and 82: IV.4 WILLIAM WHEWELL atención en l
Page 83 and 84: V.1. INTRODUCCIÓN V.1. INTRODUCCI
Page 85 and 86: V.2. AUGUSTE COMTE Auguste Comte (1
Page 87 and 88: V.2. AUGUSTE COMTE anatomía compar
Page 89 and 90: V.3. ERNST MACH Repentinamente, com
Page 91 and 92: V.4. CHARLES PEIRCE V.4. CHARLES PE
Page 93 and 94: V.4. CHARLES PEIRCE este capítulo.
Page 95 and 96: V.5. HENRI POINCARÉ V.5. HENRI POI
Page 97 and 98: V.5. HENRI POINCARÉ todos sabemos,
Page 99 and 100: VI.1. INTRODUCCIÓN VI.1. INTRODUCC
Page 101 and 102: VI.1. INTRODUCCIÓN En los breves a
Page 103 and 104: VI.2. LUDWIG WITTGENSTEIN convencid
Page 105 and 106: VI.2. LUDWIG WITTGENSTEIN Frontispi
Page 107 and 108: VI.3. RUDOLF CARNAP VI.3. RUDOLF CA
Page 109 and 110: VI.3. RUDOLF CARNAP Frontispicio de
Page 111 and 112: VI.3. RUDOLF CARNAP El volumen 1 de
Page 113 and 114: VI.4. HANS REICHENBACH Hans Reichen
Page 115: VI.5. EPÍLOGO VI.5. EPÍLOGO Con l
Page 119 and 120: VII.2. PERCY W. BRIDGMAN decidir qu
Page 121 and 122: VII.3. ARTURO ROSENBLUETH VII.3. AR
Page 123 and 124: VII.3. ARTURO ROSENBLUETH Nutrició
Page 125 and 126: VII.4. ARTHUR S. EDDINGTON VII.4. A
Page 127 and 128: VII.5. KARL R. POPPER VII.5. KARL R
Page 129 and 130: VII.5. KARL R. POPPER entre dos hip
Page 131 and 132: VIII.1. INTRODUCCIÓN VIII.1. INTRO
Page 133 and 134: VIII.2. IMRE LAKATOS celosamente pr
Page 135 and 136: VIII.2. IMRE LAKATOS variable; Laka
Page 137 and 138: VIII.3. THOMAS S. KUHN hacerlo un p
Page 139 and 140: VIII.3. THOMAS S. KUHN A continuaci
Page 141 and 142: VIII.4, PAUL FEYERABEND estructura
Page 143 and 144: VIII.4, PAUL FEYERABEND y el dinero
Page 145 and 146: VIII.5. UN PARÉNTESIS PARA LOS DIO
Page 147 and 148: IX. RESUMEN GENERAL Y CONCLUSIONES
Page 149 and 150: IX.2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS
Page 155 and 156: IX.3. ¿CUÁL ES LA ONTOLOGÍA CONT
Page 157 and 158: IX.4. ¿PARA QUÉ LE SIRVE AL CIENT
Page 159 and 160: IX.4. ¿PARA QUÉ LE SIRVE AL CIENT
Page 161 and 162: LECTURAS RECOMENDADAS INTRODUCCIÓN
Page 163 and 164: INTRODUCCIÓN Rosenblueth, A.: Ment
Page 165 and 166: INTRODUCCIÓN de Harvey, lo que pue
Page 167 and 168:
INTRODUCCIÓN patada a una piedra p
Page 169 and 170:
INTRODUCCIÓN Account of its Develo
Page 171 and 172:
INTRODUCCIÓN Entre las muchas obra
Page 173:
CONTRAPORTADA CONTRAPORTADA En este
show all

Ruy Pérez Tamayo – ¿Existe el método científico?

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?