PLAN DE DESARROLLO 2004-2011 SANCIONADO - Incoder

Las universidades Mariana, Javeriana, Cooperativa, Santo Tomás y UNAD dan cuenta para el primer periodo de este año de
una matrícula de 202 estudiantes en especializaciones de pedagogía, ciencias fiscales y administrativas, alta gerencia e
ingenierías.
Como un espacio de consolidación de alianzas públicas y privadas en educación superior, las universidades han
conformado la Red UREL, que es necesario continúe fortaleciéndose.
Respecto a la relación de género en la educación superior, en el estudio adelantado para la elaboración del Plan Estratégico
de Desarrollo de la Mujer del 2005, se registró, que el 57.4% de la población estudiantil universitaria está conformado por
mujeres, frente al 42.6% de los hombres; es mayor el número de estudiantes mujeres que se gradúan, 61.1% frente al
38.9% de los hombres; la situación de matrícula se mantiene para 2008, aunque se presenta un incremento de estudiantes
hombres que actualmente es de 47.71 frente al 52.29% de matrícula femenina. (Cuadro No. 105)
Una de las mayores falencias del sistema educativo en general es que no ofrece una educación pertinente a
los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, entendida como aquella que, las y los forma de manera integral, desarrollando
habilidades para vivir, para integrarse social y económicamente al mundo laboral.
♦ OBJETIVO
Promover una educación de calidad para la vida, la paz, la convivencia y el trabajo, a la que accedan en condiciones dignas
el mayor número de nariñenses, especialmente los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en edad escolar.
♦ CRITERIOS BÁSICOS
“En Colombia, en 2016, dentro del marco del Estado Social y Democrático de Derecho y de su reconocimiento constitucional
como un país multicultural, pluriétnico, diverso y biodiverso, la educación es un derecho cumplido para toda la población y
un bien público de calidad, garantizado en condiciones de equidad e inclusión social por el Estado, con la participación coresponsable
de la sociedad y la familia en el sistema educativo. La educación es un proceso de formación integral,
pertinente y articulado con los contextos local, regional, nacional e internacional que desde la cultura, los saberes, la
investigación, la ciencia, la tecnología y la producción, contribuye al justo desarrollo humano, sostenible y solidario, con el fin
de mejorar la calidad de vida de los colombianos, y alcanzar la paz, la reconciliación y la superación de la pobreza y la
exclusión”
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