INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS ... - Cursos ITESO
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Estas mujeres, cuentan con poco tiempo para atenderse a sí mismas, pues<br />
empeñan su tiempo personal para el trabajo, son proveedoras económicas de sus<br />
familias ya sea como hijas, esposas o madres de familia, y que al estar inmersas en<br />
estas múltiples actividades, no les permite reconocer su desempeño o percibirse<br />
valiosas.<br />
Para brindar herramientas para el reconocimiento de valía personal, se realizó una<br />
intervención a manera de taller, en donde la metodología de trabajo está basada en la<br />
propuesta que hace Carl Rogers para acompañar grupos de encuentro en los que es<br />
importante desarrollar un clima psicológico de seguridad y libertad de expresión en<br />
donde surja un ambiente de confianza recíproca, de acuerdo a crear condiciones<br />
básicas para el crecimiento personal como empatía, congruencia y aceptación positiva<br />
incondicional.<br />
Asimismo, el trabajo se realizó a través de la reflexión de algunos temas relativos al<br />
auto concepto o auto percepción, y de participar en dinámicas y actividades que luego<br />
se compartían y en las que se profundizaba en situaciones cotidianas de la vida,<br />
mediante la escucha activa de experiencias personales y de sus similares, lo que<br />
propició que las participantes lograran percibir características de su persona sin emitir<br />
juicios, vivirse y re-significar su percepción como persona, reconocer sus limitaciones y<br />
potencialidades, así como el experienciar entendimiento de otras personas con<br />
vivencias afines a las de ella.<br />
El contenido del trabajo dispone de cinco capítulos: el primero referido como Taller<br />
“Descubrir a Eva”, describe a detalle el planteamiento y justificación que motivaron a<br />
realizar este trabajo de grado, los antecedentes personales, del contexto y de la<br />
situación, circunstancias y características de las personas participantes, el proceso de<br />
detección de necesidades de desarrollo, así como los propósitos de la intervención, el<br />
plan de acción, el lugar y sus condiciones, los recursos humanos, materiales y<br />
financieros requeridos, el programa y cómo se llevó a cabo la recolección de la<br />
información de la intervención.<br />
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