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Propuesta Didáctica. P.D. Formación y Orientación Laboral. - Algaida

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118<br />

PROPUESTA DIDÁCTICA FOL<br />

9. Teniendo en cuenta los diferentes informes resultantes de la actividad anterior, completaremos los<br />

apartados 1.2.5. (Sector profesional) y 1.2.6. (Mis estrategias) o bien las fichas 14, 15, 16, 17 y 18 de<br />

nuestro proyecto profesional individual.<br />

El proyecto profesional debe ser elaborado siguiendo todas las pautas descritas en el tema, recalcando<br />

que este proyecto es de uso personal y no está destinado a entregarlo en ninguna empresa ni organismo.<br />

También se debe insistir en el carácter dinámico del proyecto que irá evolucionando a medida que<br />

varían nuestros intereses, trayectoria formativa o profesional.<br />

Supuesto integrador<br />

Página 291<br />

1. ¿Ha definido Ana correctamente su objetivo profesional?<br />

El mayor error es que Ana no tiene muy definido su objetivo profesional y, por ello, acaba desarrollando<br />

una actividad empresarial que no le gusta mucho. Se deja llevar por una inclinación pasajera.<br />

2. ¿Crees que Ana ha desarrollado en profundidad su proyecto profesional individual?<br />

El proyecto profesional individual se orienta hacia un objetivo profesional que responde a otras motivaciones,<br />

pero no es su verdadera vocación. Debería haber hecho un análisis interno más exhaustivo<br />

escuchándose a sí misma y descubriendo una idea de negocio que se ajustase más a su gustos<br />

o preferencias. Esta es la verdadera clave, ya que la vida laboral es larga y la persona debe disfrutar<br />

realizando su trabajo.<br />

3. ¿Se ha equivocado en la elección de socia?<br />

Es importante prepararse psicológicamente para soportar la tensión emocional. Todo emprendedor debe<br />

soportar dificultades no solo propias del entorno mercantil, sino también relacionadas con el entorno<br />

humano que le rodea. Muchos negocios se han abandonado a punto de dar buenos resultados por<br />

no poder soportar un nivel de estrés prolongado. Por ello, es imprescindible ser muy cuidadosos en la<br />

elección de nuestros socios o colaboradores y asegurarnos de que el estrés, las responsabilidades y las<br />

preocupaciones serán soportadas equitativamente entre todos los socios, lo que no ha ocurrido en el<br />

caso de Ana y Margarita.<br />

4. ¿Por qué no es conveniente calcular solo de manera aproximada los ingresos y gastos que tendrá un<br />

futuro negocio?<br />

La previsión de ingresos y gastos se ha de basar en un estudio de mercado o en la facturación de la competencia.<br />

Los expertos aconsejan que se ha de prever entre un tercio y el doble más de gastos de lo que<br />

inicialmente se haya calculado como razonable.<br />

5. ¿Cuál es, en tu opinión, el mayor error de Ana?<br />

Además de no tener claro su objetivo profesional, lo ideal hubiera sido contar con experiencia en el sector,<br />

tanto en aspectos técnicos como comerciales. Por ello, la mejor opción es trabajar antes por cuenta<br />

ajena o bien realizar prácticas laborales en una empresa relacionada esa actividad empresarial y así<br />

poder tener la certeza de que la actividad o profesión elegida se adapta a nuestros gustos y habilidades.<br />

Actividades finales<br />

Página 292<br />

1. Minicaso:<br />

Juan Manuel tenía 17 años. No terminó la ESO y su padre le consiguió un empleo en el almacén<br />

de una pequeña fábrica de materiales de construcción. Con mucho disgusto se dirigía cada mañana<br />

al trabajo, hasta que empezó a demostrar cierta habilidad manejando las carretillas elevadoras.<br />

Su actitud hacia ese trabajo empezó a cambiar, y comenzó a interesarse por otras tareas del almacenaje.<br />

Un año después se planteó terminar los estudios para poder acceder a mejores empleos en<br />

esa fábrica.

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