Propuesta Didáctica. P.D. Formación y Orientación Laboral. - Algaida
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UNIDAD 1 17<br />
Dependencia: el trabajador está bajo la dirección de un empresario que es el que establece cómo, cuándo<br />
y dónde se debe realizar la prestación laboral.<br />
Ajenidad: el fruto del esfuerzo del trabajador es para el empresario. El trabajador solo recibe su salario<br />
a cambio de dicho esfuerzo.<br />
3. Busca información en Internet sobre la OIT, señalas cuáles son los Estados que forman parte de dicho<br />
organismo y explica brevemente cuáles son los principales objetivos de la organización.<br />
La página web de la OIT es www.ilo.org, en ella podrán encontrar los alumnos variada información<br />
sobre este organismo. Las diversas tareas que lleva a cabo la OIT están agrupadas en torno a cuatro<br />
objetivos estratégicos: promover y cumplir las normas y los principios y derechos fundamentales en<br />
el trabajo, generar mayores oportunidades para que mujeres y hombres puedan tener empleos e ingresos<br />
dignos, mejorar la cobertura y la eficiencia de una seguridad social para todos y fortalecer el<br />
tripartismo y el diálogo social.<br />
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4. De estos tres tipos de norma:<br />
a) Convenio de la OIT.<br />
b) Reglamento de la UE.<br />
c) Directiva de la UE.<br />
¿Cuáles pueden aplicarse directamente en España y cuáles no? ¿Qué necesitarían estas últimas para<br />
poderse aplicar?<br />
a) Convenio de la OIT. No se puede aplicar directamente en España, precisa de su publicación en el BOE<br />
para aplicarse.<br />
b)Reglamento de la UE. Es directamente aplicable en España.<br />
c) Directiva de la UE. No es directamente aplicable. Precisa de su transposición a una norma nacional.<br />
5. Describe brevemente cuáles son las principales diferencias entre un reglamento y una directiva de<br />
la UE y busca un ejemplo de cada una de ellas.<br />
El reglamento de la UE tiene efecto directo y la directiva efecto indirecto. Un reglamento es aplicable<br />
directamente en los Estados miembros desde su publicación, así por ejemplo: Reglamento (CEE)<br />
nº 1365/75, de 26 de mayo de 1975, relativo a la Creación de una Fundación Europea para la Mejora<br />
de las Condiciones de Vida y Trabajo. Los Estados tienen libertad para elaborar la normativa que permita<br />
alcanzar los fines propuestos, por ejemplo, Directiva 76/207/CEE del Consejo, de 9 de febrero<br />
de 1976, relativa a la aplicación del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en lo que<br />
se refiere al acceso al empleo, a la formación y a la promoción profesionales, y a las condiciones de<br />
trabajo.<br />
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6. De los siguientes derechos, indica cuáles reciben unas garantías especiales por parte de la Constitución:<br />
a) Derecho al trabajo.<br />
b) Derecho de huelga.<br />
c) Derecho a afiliarse a un sindicato.<br />
d) Derecho a unas vacaciones periódicas retribuidas.<br />
b) y c).<br />
7. Señala los principales cambios que introdujo la Constitución de 1978 para las condiciones de los trabajadores.<br />
El reconocimiento de derechos fundamentales laborales como la huelga o la libre sindicación, prohibidos<br />
hasta entonces, y el mandato para la regulación de las condiciones laborales.