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Propuesta Didáctica. P.D. Formación y Orientación Laboral. - Algaida

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11<br />

Programación de la unidad<br />

Contenidos básicos<br />

1.La búsqueda de empleo en pequeñas, medianas<br />

y grandes empresas del sector.<br />

1.1. Búsqueda de empleo en las grandes<br />

compañías.<br />

2. El sistema de acceso en el sector público.<br />

2.1. Ventajas de trabajar en el sector público.<br />

2.2. Quién puede participar.<br />

2.3. Personal funcionario y personal laboral.<br />

2.3.1. Personal funcionario.<br />

2.3.2. Personal laboral.<br />

2.3.3. Personal eventual.<br />

2.4. Cómo acceder.<br />

3.Oportunidades de formación y empleo en<br />

Europa.<br />

3.1. Oportunidades de formación en Europa.<br />

La búsqueda activa<br />

de empleo<br />

Justificación didáctica de la unidad<br />

La finalidad principal de esta unidad es facilitar el<br />

inicio de una búsqueda de empleo eficaz por parte<br />

del alumnado. Por ello debe estar orientado al trabajo<br />

del alumno tanto en clase como en casa, en todo<br />

lo relacionado con la investigación de oportunidades<br />

en el sector privado y público, tanto en España como<br />

en el resto de Europa. También es necesario que<br />

cada estudiante elabore su currículum vítae y, al<br />

menos, una carta de presentación. Puede ser conveniente<br />

la realización de simulacros de entrevistas de<br />

trabajo o de selección grupal.<br />

3.2. Oportunidades de trabajo en la Unión<br />

Europea.<br />

3.2.1. Red EURES.<br />

3.2.2. Sistema Europass.<br />

4. Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.<br />

4.1. Trabajar por cuenta ajena.<br />

4.1.1. Qué trabajo busco: mi proyecto<br />

profesional individual.<br />

4.1.2. Cómo localizar ofertas: canales de<br />

ocupación.<br />

4.1.3. Contactar con las ofertas: instrumentos<br />

de presentación.<br />

4.1.4. Entrar en el proceso de selección:<br />

entrevistas de trabajo y pruebas de<br />

selección.<br />

4.2. Trabajar por cuenta propia.

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