Propuesta Didáctica. P.D. Formación y Orientación Laboral. - Algaida
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11<br />
Programación de la unidad<br />
Contenidos básicos<br />
1.La búsqueda de empleo en pequeñas, medianas<br />
y grandes empresas del sector.<br />
1.1. Búsqueda de empleo en las grandes<br />
compañías.<br />
2. El sistema de acceso en el sector público.<br />
2.1. Ventajas de trabajar en el sector público.<br />
2.2. Quién puede participar.<br />
2.3. Personal funcionario y personal laboral.<br />
2.3.1. Personal funcionario.<br />
2.3.2. Personal laboral.<br />
2.3.3. Personal eventual.<br />
2.4. Cómo acceder.<br />
3.Oportunidades de formación y empleo en<br />
Europa.<br />
3.1. Oportunidades de formación en Europa.<br />
La búsqueda activa<br />
de empleo<br />
Justificación didáctica de la unidad<br />
La finalidad principal de esta unidad es facilitar el<br />
inicio de una búsqueda de empleo eficaz por parte<br />
del alumnado. Por ello debe estar orientado al trabajo<br />
del alumno tanto en clase como en casa, en todo<br />
lo relacionado con la investigación de oportunidades<br />
en el sector privado y público, tanto en España como<br />
en el resto de Europa. También es necesario que<br />
cada estudiante elabore su currículum vítae y, al<br />
menos, una carta de presentación. Puede ser conveniente<br />
la realización de simulacros de entrevistas de<br />
trabajo o de selección grupal.<br />
3.2. Oportunidades de trabajo en la Unión<br />
Europea.<br />
3.2.1. Red EURES.<br />
3.2.2. Sistema Europass.<br />
4. Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.<br />
4.1. Trabajar por cuenta ajena.<br />
4.1.1. Qué trabajo busco: mi proyecto<br />
profesional individual.<br />
4.1.2. Cómo localizar ofertas: canales de<br />
ocupación.<br />
4.1.3. Contactar con las ofertas: instrumentos<br />
de presentación.<br />
4.1.4. Entrar en el proceso de selección:<br />
entrevistas de trabajo y pruebas de<br />
selección.<br />
4.2. Trabajar por cuenta propia.