Propuesta Didáctica. P.D. Formación y Orientación Laboral. - Algaida
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3 Justificación<br />
Programación de la unidad<br />
Contenidos básicos<br />
1.La jornada de trabajo.<br />
2.Variaciones en la jornada de trabajo.<br />
2.1.Horas extraordinarias.<br />
2.2.Ampliación de la jornada.<br />
2.3.Reducciones de jornada.<br />
2.3.1. Reducción de jornada en determinados<br />
sectores.<br />
2.3.2. Reducción de jornada por motivos<br />
familiares.<br />
3.El horario de trabajo.<br />
3.1. El calendario laboral.<br />
3.2. El trabajo nocturno.<br />
3.3. El trabajo a turnos.<br />
4. Descansos, permisos y vacaciones.<br />
4.1. Descansos.<br />
4.1.1. El descanso intrajornada.<br />
4.1.2. El descanso diario.<br />
4.1.3. El descanso semanal.<br />
4.2. Las fiestas laborales.<br />
4.3. Los permisos retribuidos.<br />
4.4. Las vacaciones anuales.<br />
Condiciones de trabajo:<br />
jornada, descansos y salario<br />
didáctica de la unidad<br />
En esta unidad se tratan algunos de los temas que más interés<br />
despiertan en los alumnos, por situaciones que han vivido<br />
en experiencias laborales anteriores o por las referencias<br />
de personas cercanas que han comentado vicisitudes relacionadas<br />
con el horario, los permisos y descansos o con las<br />
percepciones salariales. En el mundo laboral se dan ciertos<br />
abusos en estas materias, en parte porque el desconocimiento<br />
del trabajador sobre sus derechos impide su ejercicio<br />
correcto. Por ello es conveniente trabajar con el alumnado<br />
los aspectos relacionados con la jornada, el horario y los<br />
permisos, desde el punto de vista más próximo posible a las<br />
experiencias personales sobre estas materias y si estas no<br />
fueran relevantes, sobre situaciones habituales en el mundo<br />
laboral. Con respecto al salario y al recibo de salarios, se propone<br />
la confección de una nómina muy simple, con el fin de<br />
que el alumno comprenda cada uno de los conceptos, pero<br />
se debe evitar profundizar en casos complejos, pues la finalidad<br />
es la interpretación correcta del recibo de salarios, no<br />
adquirir las destrezas necesarias para su confección.<br />
5.El salario.<br />
5.1.Concepto de salario.<br />
5.2.Clases de salario.<br />
5.2.1. Salarios según la forma de abono.<br />
5.2.2. Salarios según la forma de cálculo.<br />
6.Las garantías del salario.<br />
6.1. El Salario Mínimo Interprofesional (SMI).<br />
6.2. Preferencias del crédito salarial.<br />
6.3. El Fondo de Garantía Salarial (FOGASA).<br />
7.La estructura del salario.<br />
8.El recibo de salarios.<br />
8.1.La estructura del recibo de salarios.<br />
8.1.1. Encabezado.<br />
8.1.2. Período de liquidación.<br />
8.1.3. Devengos.<br />
8.1.4. Deducciones.<br />
8.1.5. Fecha, firma y sello.<br />
8.1.6. Bases de cotización a la Seguridad<br />
Social y de retención del IRPF.