El retorno de las brujas

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El retorno de las brujas

ÍNDICE


Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Los conocimientos de las brujas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Brujas y hechiceras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Algunas interpretaciones sobre la cacería de brujas . . . . . . . . 19

Los tratados demonológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

La persecución de brujas desde la perspectiva de género . . . 23

Los conocimientos de las brujas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Significados de la cacería de brujas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Incorporación de las mujeres en la ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Nuevos enfoques para una historia de la ciencia . . . . . . . . . . 33

Características del proceso de incorporación . . . . . . . . . . . . . 38

¿Cuántas mujeres se dedican a la ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Elementos de discusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Las científicas vistas por ellas mismas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Ensayando nuevas metodologías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

La mirada de las estudiantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

La mirada de las científicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Elementos de discusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

¿Cómo afecta la ciencia a las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

La sexualidad femenina como patología . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

El futuro papel de las mujeres en la reproducción . . . . . . . . . 84

Elementos de discusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

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