La Directiva Marco del Agua en Catalunya - Generalitat de Catalunya
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6. <strong>La</strong> participación ciudadana <strong>en</strong> la <strong>Directiva</strong> <strong>Marco</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Agua</strong><br />
<strong>de</strong> este tejido asociativo, la sociedad también está<br />
integrada por grupos y ciudadanos no organizados<br />
que normalm<strong>en</strong>te no participan <strong>en</strong> la vida pública,<br />
ya sea por falta <strong>de</strong> motivación o <strong>de</strong> recursos<br />
(mujeres, personas <strong>de</strong> la tercera edad, grupos <strong>de</strong><br />
jóv<strong>en</strong>es, o s<strong>en</strong>cillam<strong>en</strong>te personas que no forman<br />
parte <strong>de</strong> ningún colectivo <strong>de</strong>terminado) pero que<br />
no por ello t<strong>en</strong>drían que quedar excluídos. Para<br />
incorporarlos al proceso habrá que <strong>de</strong>sarrollar mecanismos<br />
específicos complem<strong>en</strong>tarios para llegar<br />
a estos colectivos.<br />
Una vez hemos id<strong>en</strong>tificado a los participantes y<br />
nos hemos puesto <strong>en</strong> contacto con ellos habrá que<br />
p<strong>en</strong>sar <strong>en</strong> incluir la participación <strong>en</strong> las difer<strong>en</strong>tes<br />
fases que prevé la aplicación <strong>de</strong> la DMA. Para hacerlo<br />
t<strong>en</strong>dremos que escoger los mecanismos más<br />
a<strong>de</strong>cuados <strong>en</strong> función <strong><strong>de</strong>l</strong> tipo <strong>de</strong> participantes <strong>en</strong><br />
cada fase y los temas que se quieran tratar. En primer<br />
lugar, <strong>en</strong> la fase <strong>de</strong> diagnóstico, que incluye la<br />
caracterización <strong>de</strong> masas <strong>de</strong> agua y <strong>de</strong> los principales<br />
problemas <strong>en</strong> relación a la gestión <strong><strong>de</strong>l</strong> agua<br />
<strong>en</strong> la cu<strong>en</strong>ca se podrían utilizar <strong>en</strong>cuestas, hacer<br />
<strong>en</strong>trevistas a <strong>de</strong>terminados ag<strong>en</strong>tes clave <strong><strong>de</strong>l</strong> territorio<br />
u organizar foros informativos o <strong>de</strong> consulta a<br />
nivel sectorial con todos aquellos grupos o ciudadanos.<br />
Se trata <strong>en</strong> esta fase <strong>de</strong> establecer mecanismos<br />
para asegurar un flujo <strong>de</strong> información con<br />
los participantes para la recogida <strong>de</strong> información,<br />
para conocer sus visiones y experi<strong>en</strong>cias, y para<br />
establecer y consolidar canales <strong>de</strong> comunicación<br />
que sigan <strong>en</strong> funcionami<strong>en</strong>to a lo largo <strong><strong>de</strong>l</strong> proceso.<br />
Durante la elaboración <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> medidas,<br />
mecanismos como los grupos <strong>de</strong> discusión<br />
(Focus Groups) o los presupuestos participativos,<br />
que están más ori<strong>en</strong>tados a la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
y <strong>de</strong> acuerdos concretos, pued<strong>en</strong> ser los más a<strong>de</strong>cuados<br />
para canalizar la participación <strong>de</strong> los ciudadanos<br />
al <strong>de</strong>finir las medidas concretas que t<strong>en</strong>drá<br />
que incluir el plan <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>ca. Y finalm<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> la<br />
fase <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tación y seguimi<strong>en</strong>to, <strong>en</strong> la que<br />
habrá que llevar a cabo las medidas incluidas <strong>en</strong> el<br />
plan <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>ca, hacer un seguimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> cómo se<br />
están aplicando, y reforzar los espacios <strong>de</strong> participación<br />
creados para dar continuidad al proceso,<br />
se pued<strong>en</strong> utilizar <strong>en</strong>trevistas, <strong>en</strong>cuestas, un foro<br />
g<strong>en</strong>eral que incluya a todos los ciudadanos que han<br />
participado <strong>en</strong> el proceso, o bi<strong>en</strong> comisiones <strong>de</strong><br />
trabajo cuando queramos abordar aspectos más<br />
concretos <strong><strong>de</strong>l</strong> proceso <strong>en</strong> grupos más reducidos<br />
<strong>de</strong> participantes.<br />
El repertorio <strong>de</strong> instrum<strong>en</strong>tos que se pued<strong>en</strong> utilizar<br />
es muy amplio, y la estructura y características <strong>de</strong><br />
funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> ellos llevan asociadas<br />
v<strong>en</strong>tajas e inconv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>tes. Su idoneidad <strong>en</strong><br />
una fase concreta <strong><strong>de</strong>l</strong> proceso <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>rá <strong>en</strong> gran<br />
medida, como ya se ha apuntando anteriorm<strong>en</strong>te,<br />
<strong><strong>de</strong>l</strong> tipo <strong>de</strong> participantes que estén involucrados,<br />
<strong>de</strong> la relación que exista <strong>en</strong>tre ellos, y también <strong>de</strong> la<br />
complejidad <strong>de</strong> los temas y el tiempo que se quiera<br />
<strong>de</strong>dicar a tratarlos (Font, 1998; Font y Blanco, 2003;<br />
Blanco y Costejà, 2004). En <strong>de</strong>finitiva, la estrategia<br />
<strong>de</strong> participación <strong>en</strong> la implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la DMA<br />
pasa por diseñar con sufici<strong>en</strong>te antelación una combinación<br />
<strong>de</strong> metodologías participativas que utilic<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> cada fase <strong><strong>de</strong>l</strong> proceso aquellos instrum<strong>en</strong>tos que<br />
mejor puedan canalizar el <strong>de</strong>bate <strong>de</strong> los temas que<br />
se quier<strong>en</strong> tratar y su resolución.<br />
5. Conclusiones<br />
Este capítulo ha efectuado un recorrido por los<br />
principales elem<strong>en</strong>tos a t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta al plantear<br />
un proceso <strong>de</strong> participación <strong>en</strong> la aplicación <strong>de</strong> la<br />
DMA. Ha com<strong>en</strong>zado exponi<strong>en</strong>do el concepto g<strong>en</strong>eral<br />
<strong>de</strong> la participación y sus pot<strong>en</strong>ciales efectos<br />
legitimadores y <strong>de</strong> mejora <strong>de</strong> la eficacia y la calidad<br />
<strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión. En el camino, se han<br />
examinado los requerimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la DMA <strong>en</strong> relación<br />
a la información, consulta e implicación activa <strong>de</strong> los<br />
ciudadanos <strong>de</strong> cara al 2015. Se han puesto <strong>de</strong> relieve<br />
algunas <strong>de</strong> las principales limitaciones <strong><strong>de</strong>l</strong> texto<br />
<strong>de</strong> la directiva <strong>en</strong> cuanto a la participación, como el<br />
hecho <strong>de</strong> que la DMA no da pautas concretas <strong>de</strong><br />
como se t<strong>en</strong>drían que organizar <strong>en</strong> la práctica los<br />
procesos <strong>de</strong> información y consulta, especialm<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> la implicación activa <strong>de</strong> los ciudadanos<br />
<strong>en</strong> la gestión y planificación <strong><strong>de</strong>l</strong> agua.<br />
Parti<strong>en</strong>do <strong>de</strong> la consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> criterios<br />
g<strong>en</strong>erales y <strong>de</strong> elem<strong>en</strong>tos que conforman la<br />
estructura básica <strong>de</strong> los procesos participativos, se<br />
han sugerido algunas pautas para la elaboración<br />
<strong>de</strong> una futura estrategia <strong>de</strong> participación para la<br />
aplicación <strong>de</strong> la DMA <strong>en</strong> <strong>Catalunya</strong>. T<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta<br />
el contexto político y cultural, g<strong>en</strong>erar acuerdos<br />
previos y plantear con antelación los mecanismos<br />
que utilizaremos para movilizar a los ciudadanos,<br />
por una parte, y concebir un proceso dinámico y<br />
flexible que <strong>de</strong>je espacio para el seguimi<strong>en</strong>to y la<br />
autoevaluación, por la otra, son algunas <strong>de</strong> las propuestas<br />
que se han ido <strong>de</strong>sgranando a lo largo <strong>de</strong><br />
estas páginas.<br />
Experi<strong>en</strong>cias como Projecte Rius o el proceso <strong>de</strong> información<br />
y participación <strong>en</strong> la cu<strong>en</strong>ca <strong><strong>de</strong>l</strong> río Muga<br />
refuerzan las tesis que <strong>de</strong>fi<strong>en</strong>d<strong>en</strong> la participación<br />
ciudadana como un elem<strong>en</strong>to que contribuye a<br />
<strong>en</strong>contrar mejores soluciones a los problemas <strong>de</strong><br />
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