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LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES SE FORTALECEN A TRAVÉS DEL DEBATE
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Así, se propone el siguiente esquema que sintetiza cuáles son las competencias que el debate
apunta a promover en los sujetos y la vinculación que éstas tienen con el desarrollo de los ámbitos de los
OFT:
Los Objetivos Fundamentales Transversales
y las competencias que promueve el Debate
Crecimiento
y Autoafirmación Personal
Competencia Comunicativa
Formación Ética
Competencia Moral
PERSONA Y SU ENTORNO
Competencia Argumentativa
del Pensamiento
Desarrollo
De esta manera, cada una de estas competencias que la práctica del debate promueve, permiten
favorecer los distintos ámbitos de los OFT. Así, el Ámbito del Crecimiento y Autoafirmación personal,
se vincula con las Competencias Comunicativas que desarrolla el debate, en cuanto permite afianzar la
autoestima de los estudiantes, la confianza y reconocimiento de sí mismo, entre otras.
Si lo miramos desde el ámbito del Desarrollo del Pensamiento, se vinculan y promueven las
Competencias Argumentativas que el debate permite desarrollar, ya que fortalece las habilidades
comunicativas, es decir, la posibilidad de exponer ideas, investigar las fuentes de los datos, reconociendo
e identificando aquellas más pertinentes y dar fundamento para la resolución de problemas, entre
otras.
De igual manera, el ámbito de la Formación Ética, será promovido a través de las Competencias
Morales que el debate promueve, a partir de la aceptación y validación de la diversidad de ideas, respetando
y valorando las ideas propias y las de los otros y reconociendo el diálogo como forma permanente
de legitimar la humanidad de cada persona.
Por último, el Debate como experiencia comunicativa se funda en la interrelación con otros, es
decir, el Debate siempre supone la valoración de la sociedad como una dimensión esencial del crecimiento
de la persona, como una manera de formarse en el ejercicio de la convivencia con otros, donde se
aprende a respetar y valorar los deberes y derechos personales que demanda la vida en sociedad,