Gobierno de la Provincia de Corrientes Ministerio de Educación y ...

:: Propuestas Variables o Complementarias Sugeridas en
las Recomendaciones Curriculares Nacionales
SEMINARIO DE LITERATURA LATINOAMERICANA Y ARGENTINA
Su propósito sería el de brindar un espacio de lectura, intercambio y discusión de
producciones significativas de la literatura contemporánea argentina y
latinoamericana.
TALLER DE PRODUCCIÓN LITERARIA
Estaría destinado a ofrecer un espacio guiado de expresión, escritura e intercambio
de producciones escritas.
TALLER DE ARTES DEL SIGLO XXI
Tendría como propósito brindar un espacio guiado de ampliación del conocimiento
de las distintas manifestaciones del arte contemporáneo y el desarrollo cultural.
Podría incluir producciones del arte de autor y manifestaciones del arte popular
local. Asimismo, podría incluir el desarrollo de producciones propias de los
estudiantes y la organización de exposiciones.
TALLER DE ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL Y DIGITAL
En un mundo donde crece la importancia de los medios en la formación de los
ciudadanos, la formación docente debería incorporar a sus preocupaciones el
estudio de, y la acción con, medios convencionales y digitales de producción y
circulación de la información. En este taller, se podría analizar la producción de
medios audiovisuales, su lenguaje, su estructura y sus formas de recepción; así
como los desafíos que trae la inclusión de la tecnología digital al mundo de las
comunicaciones, el estudio de las imágenes como forma de representación y de
conocimiento, y su relación con la escritura.
SEMINARIO SOBRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Sería de interés poder contar con un espacio en que los estudiantes tengan la
oportunidad de analizar las profundas transformaciones económicas, sociales,
científicas, tecnológicas y culturales que se han producido a lo largo del siglo XX y
la primera década del presente siglo. Abordar la complejidad del mundo
contemporáneo le aportaría a los futuros docentes herramientas para comprender
las transformaciones que constituyen nuestro presente y el lugar de la escuela en la
actualidad. Fenómenos como la mundialización económica y cultural, las
transformaciones en el mundo del trabajo, la cuestión de las identidades, la
democracia y la política, los conflictos en torno a la ecología, los medios de
comunicación, entre otros, son algunos de las temáticas que podrían ser estudiadas
en esta unidad curricular.
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