i ANNEXE 1 : Organigramme du Ministère de l'Ecologie ... - Urbamet
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Parallèlement, <strong>de</strong>ux jeunes chercheurs français et allemand seront sollicités pour établir un<br />
rapport sur l’implication réglementaire <strong>de</strong>s architectes-urbanistes dans les <strong>de</strong>ux pays. La<br />
secon<strong>de</strong> phase concernera l’observation <strong>de</strong> ces concepteurs comme pédagogues.<br />
Nous examinerons la transmission <strong>de</strong> leurs doctrines et métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> projet au sein <strong>de</strong>s<br />
établissements où ils enseignent en analysant leurs discours, les sujets, les mo<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
représentation exigés, les rituels d’affichage et d’évaluation. Nous les observerons “en<br />
situation” lors <strong>de</strong>s jurys <strong>de</strong> Master par le biais <strong>de</strong> reportages filmés.<br />
Nous souhaitons pro<strong>du</strong>ire un documentaire filmé (hors budget recherche) qui associera <strong>de</strong>s<br />
extraits d’entretiens et <strong>de</strong> séances <strong>de</strong> ren<strong>du</strong>s dans les écoles. Il pourra constituer un matériel<br />
pédagogique et faire référence sur l’enseignement <strong>de</strong> la gran<strong>de</strong> échelle à l’aube <strong>du</strong> troisième<br />
millénaire.<br />
xcii