traitement d'images par modèles discrets sur ... - Olivier Lezoray

A.3. Responsabilités pédagogiques et administratives 119
– Classification et réseaux de neurones.
– Conventions de Formation CORTECHS
– Systèmes d’information.
Le tableau A.1 récapitule les enseignements que j’ai effectués depuis ma nomination. La
figure A.1 donne une vue synthétique de ces enseignements en terme de volume par an, de
volume par type de cours et de niveau. On remarque que, pour certaines années, le volume
d’enseignements est élevé. Ceci correspond soit à la mise en place de nouveaux programmes
pédagogiques (2005-2006), soit aux premières années de mise en place du département SRC.
Depuis l’obtention de la PEDR, je peux consacrer beaucoup plus de temps à mes activités de
recherche.
Heures Eq. TD/ Matière 2006-2007 2005-2006 2004-2005 2003-2004 2003-2002 2002-2001 2000-2001
DUT SRC1 SRC2 SRC1 SRC2 SRC1 SRC2 SRC1 SRC2 SRC1 SRC2 SRC1 SRC2 SRC1
Outils Bureautiques 19,50 19,50 11,00 16,50 24,00 32,00 18,00
Sytèmes d’exploitation 29,25 29,25 6,75 27,75 21,75 39,25 21,75 40,00 24,75 41,00 22,75 57,75
Algorithmique 34,50 35,50 42,75 42,75 54,75 54,75 76,25
Prog. Orientée Objet 9,00 7,50 18,50 29,50 23,50 20,00 50,00
Prog. Multimédia 28,75 26,25 32,25 41,25 42,75 46,75
Syst. Info. Avancés 28,75 15,75 15,75
Prog. Hypermédia 7,50 7,50 18,50 31,25 12,00 25,00
Images numériques 6,00
Réseaux Internet 11,00 9,00 28,00
Bases de données 6,00 15,00 15,00 15,00 18,00 18,00 24,00 9,00 12,00 50,25
Systèmes d’information 17,50 15,50 15,00 24,00 24,00
Licence L1 L1
Introduction Traitement d’images 4,50 4,50
Licence Professionnelle Lpro Lpro Lpro
Traitement d’images couleur 15,00 15,00 15,00
Mathématiques pour l’image 15,00
ENSICAEN 2ème année 2ème année
Systèmes Intelligents 23,33 23,33
Master ou DEA M2R ESCI M2R ESCI DEA ESCI & IAA DEA ESCI & IAA
Réseaux de neurones 15 15 15 15
TAB. A.1 – Récapitulatif des enseignements effectués depuis 2000.
A.3.1.2
Encadrements
– Niveau DUT :
– Environ 4 projets tuteurés par an,
– Environ 6 stages par an.
– Niveau Ecole d’ingénieurs :
– 1 Projet de deuxième année par an (2004-)
A.3.1.3
Responsabilités pédagogiques
Je participe à la vie de l’IUT en m’occupant des tâches pédagogiques et administratives
courantes dans un IUT : encadrements et soutenances de projets tuteurés, encadrements et soutenances
de stages, examen des dossiers d’admission, participation aux jurys, participation aux
réunions pédagogiques, responsabilité de modules, surveillance d’examens, etc. J’ai également
supervisé la mise en place des nouveaux programmes pédagogiques nationaux en 2005 et 2006.
Les responsabilités pédagogiques que j’ai occupées et que j’occupe sont les suivantes :
– Directeur des études du département Services et Réseaux de Communications de l’IUT
Cherbourg Manche (depuis 2000) : Conception des emplois du temps à la semaine (2000-
2006), Gestion des Notes (2000, 2005-2007), Gestion des vacataires (2000-2006), Gestion
des abscences (2000, 2005-2007), Gestion des planning annuels (2000-2006),