qualite definie par la communaute - CORE Group
qualite definie par la communaute - CORE Group
qualite definie par la communaute - CORE Group
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Se ré<strong>par</strong>tir en sous-groupes pour l’analyse 30 minutes<br />
En fonction du temps disponible, vous pouvez ré<strong>par</strong>tir les<br />
<strong>par</strong>ticipants <strong>par</strong> formation sanitaire ou attribuer quelques<br />
Discussion des résultats en groupes 20 minutes<br />
Demandez à chaque sous-groupe de rapporter ses<br />
conclusions en plénière et <strong>la</strong>issez le groupe en discuter.<br />
En fonction du temps disponible, le facilitateur peut<br />
proposer au groupe de choisir un ou deux problèmes pour<br />
approfondir leur formu<strong>la</strong>tion. Vous trouverez dans <strong>la</strong><br />
caractéristiques de <strong>la</strong> liste <strong>par</strong> groupe. Chaque groupe<br />
devrait prendre notes des résultats de leurs discussions.<br />
section « Travailler en <strong>par</strong>tenariat » plusieurs options pour<br />
une formu<strong>la</strong>tion détaillée des problèmes. Rappelez au<br />
groupe que les causes des problèmes seront approfondies<br />
dans <strong>la</strong> prochaine étape de <strong>la</strong> QDP.<br />
ASTUCES DE FACILITATION<br />
• Aidez les <strong>par</strong>ticipants à éviter de blâmer qui que ce<br />
• Aider les groupes à formuler le problème sous-jacent. soit pour les problèmes identifiés. Par exemple, au<br />
Parfois, le « problème » cité est en fait une cause ou une lieu de <strong>par</strong>tir de <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>tion « les patients ne<br />
solution potentielle. Quand il commence avec <strong>la</strong> cause ou prennent pas correctement leurs médicaments <strong>par</strong>ce<br />
<strong>la</strong> solution, le groupe perd l’occasion d’aller plus loin dans qu’ils n’écoutent pas », il vaut mieux <strong>par</strong>tir de <strong>la</strong><br />
son analyse et de trouver des solutions innovantes. Par phrase « les patients ne prennent pas leurs<br />
exemple, « pas assez de personnel dans les postes médicaments ». Lors de l’analyse commune des<br />
sanitaires » suggère déjà une solution potentielle. Une problèmes, le groupe pourrait trouver d’autres<br />
étude approfondie du problème pourrait aboutir sur <strong>la</strong> causes.<br />
déc<strong>la</strong>ration : « les injections ne sont pas administrées <strong>par</strong><br />
le personnel formé ». Avec cette définition du problème, • Il arrive que nous ayons tendance à nous concentrer<br />
des solutions autres que le recrutement de personnel<br />
pourrait émerger. Cette question est approfondie dans <strong>la</strong><br />
sur des problèmes qui ne sont plus de notre ressort<br />
<strong>par</strong>ce que c’est plus facile. Cependant, avec les<br />
section « Travailler en <strong>par</strong>tenariat » sous le titre « Outils activités de ce processus, nous devrions <strong>par</strong>venir à<br />
pour l’analyse de problème ».<br />
identifier des problèmes sur lesquels nous pouvons<br />
réellement travailler et amener des changements <strong>par</strong><br />
nous-mêmes ou avec l’appui supplémentaire que<br />
nous apporte le <strong>par</strong>tenariat avec <strong>la</strong> communauté.<br />
QUALITE DEFINIE PAR LA COMMUNAUTE<br />
28