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qualite definie par la communaute - CORE Group

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PHASE 4 : TRAVAILLER EN PARTENARIAT<br />

But : S’exercer à observer <strong>la</strong> communauté et son<br />

environnement en vue d’identifier les ressources<br />

potentielles pour appuyer le processus d’amélioration de <strong>la</strong><br />

qualité<br />

Matériels : papier format affiche et markers pour<br />

dessiner une carte, ruban adhésif pour afficher <strong>la</strong> carte<br />

Procédure : Demandez à l’équipe de dessiner une<br />

« carte » (ou un schéma) de leur(s) communauté(s) en y<br />

faisant figurer tous les différents groupes, institutions et<br />

personnes avec lesquelles elle pourrait essayer de<br />

travailler ou se mettre en re<strong>la</strong>tion ou qu’elle pourrait<br />

essayer d’influencer ou de convaincre, etc. L’équipe<br />

d’amélioration de <strong>la</strong> qualité devrait figurer sur l’image.<br />

Une fois que l’image est terminée, amenez le groupe à<br />

discuter des questions suivantes :<br />

Vendre le processus d’amélioration de <strong>la</strong> qualité 60 minutes<br />

But : S’exercer à identifier les points clés pour convaincre<br />

les autres groupes à s’impliquer dans les efforts<br />

d’amélioration de <strong>la</strong> qualité.<br />

Procédure : Les <strong>par</strong>ticipants se ré<strong>par</strong>tissent en sousgroupes.<br />

Chaque sous-groupe va prendre un des groupes<br />

ou des personnes ciblés sur <strong>la</strong> carte (c’est-à-dire des<br />

Questions de discussion :<br />

• Parmi ces groupes ou personnes, avec lesquels<br />

avons-nous déjà des interactions en tant qu’équipe<br />

d’amélioration de <strong>la</strong> qualité <br />

• Y-a-t-il des groupes ou des personnes avec lesquels<br />

nous n’avons pas d’interaction pour l’instant et qui<br />

pourraient vraiment nous aider dans nos efforts<br />

d’amélioration de <strong>la</strong> qualité <br />

• Quels sont nos meilleurs alliés dans tous ces<br />

groupes Que faisons-nous pour promouvoir cette<br />

re<strong>la</strong>tion <br />

• Quelle est <strong>la</strong> qualité de nos re<strong>la</strong>tions avec les autres<br />

groupes sur <strong>la</strong> carte Y-a-t-il des groupes avec<br />

lesquels nous avons du mal à nous mettre en re<strong>la</strong>tion <br />

Pourquoi Qu’est-ce que nous pourrions faire<br />

autrement <br />

groupes ou des personnes qu’ils souhaiteraient impliquer<br />

un peu plus dans les efforts d’amélioration de <strong>la</strong> qualité).<br />

Les sous-groupes vont passer en revue leur liste de<br />

problèmes et le p<strong>la</strong>n d’action en vue d’é<strong>la</strong>borer une<br />

stratégie et/ou une présentation pour convaincre ces<br />

groupes ou ces personnes de s’impliquer un peu plus<br />

dans les efforts d’amélioration de <strong>la</strong> qualité.<br />

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