qualite definie par la communaute - CORE Group
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IDENTIFICATION DE PROBLEME<br />
En fonction de l’approche adoptée pour <strong>la</strong> présentation des éléments de <strong>la</strong> qualité, il se peut que les points de vue de tous<br />
les groupes aient été déjà vus, qu’il s’agisse des éléments de <strong>la</strong> qualité ou les problèmes de qualité. (Il faut se souvenir que<br />
ce ne sont pas tous les éléments de <strong>la</strong> qualité qui seront décrits comme étant problématiques). Si les problèmes de qualité<br />
n’ont pas encore été discutés et examinés, c’est le moment de les identifier.<br />
But :<br />
1) Donner un aperçu général des problèmes ou des <strong>la</strong>cunes identifiés lors des discussions<br />
2) Valider les problèmes<br />
3) Prioriser les problèmes à traiter<br />
Méthodes :<br />
• Introduction<br />
• Revue des problèmes<br />
Introduction :<br />
Avant de présenter les problèmes identifiés, il pourrait être<br />
utile de revoir certains points essentiels du processus.<br />
Lors de <strong>la</strong> discussion des problèmes, il est important de se<br />
souvenir que leur étude constitue <strong>la</strong> première étape vers<br />
leur résolution.<br />
Points clés :<br />
• Nous <strong>par</strong>tageons les mêmes objectifs – des soins de<br />
meilleure qualité / une meilleure santé<br />
• Concentrez-vous sur les problèmes – et non sur les<br />
personnes à blâmer éventuellement<br />
• Sachez admettre qu’il peut y avoir plusieurs points de<br />
vue différents sur une même question.<br />
Revue des problèmes :<br />
Ré<strong>par</strong>tissez-vous en groupes de travail. Si <strong>la</strong> réunion voit<br />
<strong>la</strong> <strong>par</strong>ticipation de plus d’une zone sanitaire, les<br />
<strong>par</strong>ticipants pourraient se regrouper <strong>par</strong> zone<br />
géographique, les agents de santé et les représentants de<br />
<strong>la</strong> communauté d’un même vil<strong>la</strong>ge ou d’une même zone<br />
travail<strong>la</strong>nt ensemble. Vous pouvez également ré<strong>par</strong>tir les<br />
<strong>par</strong>ticipants <strong>par</strong> rubrique ou type de problème.<br />
Chaque groupe va passer en revue les éléments de<br />
qualité et les problèmes qui leur sont associés à travers un<br />
dialogue de découverte entre les membres de <strong>la</strong><br />
communauté et les agents de santé.<br />
PHASE 3 : COMBLER LES ECARTS<br />
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