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Et les enfants dans tout ça? - Canada Media Fund

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50Les SandersLes Sanders sont une famille de classe moyennesupérieure composée de quatre membres ethabitant une grande maison sur deux étages àPickering, une proche banlieue de Toronto. LesSanders sont une famille interraciale. La mère estasiatique et le père caucasien (tous <strong>les</strong> deux <strong>dans</strong>la quarantaine). Leurs deux fils sont âgés de 12 et10 ans. Les parents sont tous <strong>les</strong> deux titulairesd’un diplôme universitaire et travaillent à tempsplein pour le gouvernement canadien. Ensemble,ils gagnent annuellement entre 100 000 $ et 120000 $. En <strong>tout</strong>, ils disposent de quatre téléviseursà domicile : un <strong>dans</strong> le salon et un <strong>dans</strong> chaquechambre.En semaine, leur journée type commence avec<strong>les</strong> parents et <strong>enfants</strong> qui se préparent pour allerrespectivement au travail et à l’école. Le fils cadetregarde environ 20 minutes de Bob l’épongependant son déjeuner. Le frère aîné dit ne plusêtre intéressé par ce genre de programmes maisrejoint parfois son frère devant la télévision poury déjeuner. Le souper est pour <strong>les</strong> Sanders uneoccasion de s’asseoir tous ensemble; ce qui n’estpas toujours possible à cause des emplois dutemps chargés de chacun. L’aîné ne regarde généralementla télévision qu’en soirée, une fois quele souper est fini et qu’il a terminé ses devoirs. À21 h ou 22 h, il aime regarder des programmespour ado<strong>les</strong>cents ou grand public <strong>dans</strong> sachambre avant de s’endormir. Le fils cadet passeplus de temps devant la télévision que son aîné. Ily consacre sur<strong>tout</strong> <strong>les</strong> après-midi après l’école et<strong>les</strong> fins de semaine. Ses activités extrascolaires etses devoirs semblent lui prendre moins de temps.Il continue de préférer <strong>les</strong> programmes pour<strong>enfants</strong>, en prises de vue réel<strong>les</strong> ou en versionanimée. Ses émissions favorites sont iCarly, Bobl’éponge et La Vie de palace de Zack et Cody. Detous <strong>les</strong> équipements disponib<strong>les</strong> à la maison,<strong>les</strong> plus prisés par <strong>les</strong> <strong>enfants</strong> sont <strong>les</strong> appareilsportatifs. L’aîné de 12 ans utilise l’ordinateurportable récemment acheté pour <strong>tout</strong>es sortesd’activités en ligne (essentiellement pour clavarderavec ses amis). Il aime également se servir deson cellulaire et envoyer des messages texte. Lecadet de 10 ans, lui, aime jouer quotidiennementavec son iPod tactile et sa PlayStation3.La famille ne regarde pas souvent la télévisionensemble et n’a pas d’habitudes spécifiquesen la matière, hormis <strong>les</strong> soirées cinéma en finde semaine, qu’on tente d’organiser une foispar semaine. Les parents voient rarement <strong>les</strong>programmes favoris de leurs <strong>enfants</strong>, sur<strong>tout</strong>en raison d’horaires professionnels chargés etparce qu’ils rapportent souvent du travail à lamaison. Le père est globalement plus attentifaux pratiques médiatiques des <strong>enfants</strong> que lamère. Cette dernière apparaît très peu au fait deshabitudes et préférences de ses fils. Les parentsn’éprouvent pas le besoin d’intervenir souvent<strong>dans</strong> la consommation médiatique de leurs<strong>enfants</strong>. Toutefois, le père commence à penserque l’aîné aurait besoin davantage de règ<strong>les</strong> et derestrictions quant aux programmes qu’il affectionneet à son utilisation excessive d’Internet etdu téléphone cellulaire – un sujet qui sera abordéultérieurement <strong>dans</strong> le chapitre.Habitudesmédiatiques àTorontoLes <strong>enfants</strong> des famil<strong>les</strong> interrogées à Torontorapportent regarder la télévision au moins 10heures par semaine, sans compter le temps passéà jouer aux jeux vidéo, à naviguer sur Internet ouà texter/parler sur un téléphone cellulaire, ce quimonopolise aussi une bonne partie de la semaine.Mais cela sera abordé ultérieurement. Habituellement,<strong>les</strong> <strong>enfants</strong> suivent en semaine un ou deuxprogrammes avant d’aller à l’école. Toutefois, lamajorité de leur temps d’écoute intervient aprèsl’école et en soirée. Les <strong>enfants</strong> <strong>les</strong> plus âgés onttendance à regarder moins la télévision à leurretour de l’école car ils disent avoir plus de devoirset participent à plus d’activités extrascolaires.

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