20.06.2013 Views

1977 parte I (file pdf - Kb. 842) - Biblioteca Provinciale di Foggia La ...

1977 parte I (file pdf - Kb. 842) - Biblioteca Provinciale di Foggia La ...

1977 parte I (file pdf - Kb. 842) - Biblioteca Provinciale di Foggia La ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

SALVATORE GAROFALO_______________________________________________________________________<br />

DISTRIBUZIONE DI FREQUENZA DEGLI<br />

INDICI STRUTTURALI<br />

QUADRO B<br />

Abitazioni per 1000 abitanti (1971) In<strong>di</strong>ce abitazioni 1971(1961=100)<br />

R=129 i=31,9 R=69 i=9,9<br />

Intervallo <strong>di</strong> classe<br />

i<br />

256 – 285<br />

286 – 315<br />

316 – 345<br />

346 - 375<br />

376 - 405<br />

406 - 435<br />

436 - 475<br />

Frequenza<br />

f<br />

8<br />

16<br />

11<br />

11<br />

3<br />

6<br />

3<br />

58 (.)<br />

Intervallo <strong>di</strong> classe<br />

i<br />

76 — 85<br />

86 — 95<br />

96 — 105<br />

106 — 115<br />

116 — 125<br />

126 — 135<br />

136 — 145<br />

Frequenza<br />

f<br />

8<br />

10<br />

10<br />

17<br />

8<br />

4<br />

4<br />

61<br />

Incidenza % della popolazione at- Incidenza % degli addetti agri-<br />

tiva sul totale della popolazione coli sulla popolazione attiva<br />

residente (1971) (1971)<br />

R= 19,4 i= 2,7 R= 61,0 f= 8,80<br />

Intervallo <strong>di</strong> classe<br />

i<br />

25,0 – 28,0<br />

28,1 – 31,0<br />

31,1 – 34,0<br />

34,1 – 37,0<br />

37,1 – 40,0<br />

40,1 – 43,0<br />

43,1 – 46,0<br />

Frequenza<br />

f<br />

5<br />

12<br />

6<br />

14<br />

13<br />

8<br />

3<br />

61<br />

Intervallo <strong>di</strong> classe<br />

i<br />

15,0 — 25,0<br />

25,1 — 35,0<br />

35,1 — 45,0<br />

45,1 — 55,0<br />

55,1 — 65,0<br />

65,1 — 75,0<br />

oltre 75<br />

Frequenza<br />

f<br />

1<br />

3<br />

13<br />

8<br />

16<br />

15<br />

5<br />

61<br />

classi <strong>di</strong> intervallo, per cui si in<strong>di</strong>viduano sei-sette gruppi <strong>di</strong> comu ni.<br />

Volendo ulteriormente condensare questa <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> frequenza<br />

in tre soli intervalli <strong>di</strong> classe, in<strong>di</strong>canti rispettivamente il livello minimo,<br />

me<strong>di</strong>o e massimo, si è fatti ricorso all’uso combinato della me<strong>di</strong>a<br />

aritmetica con il suo relativo scarto quadratico me<strong>di</strong>o.<br />

34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!