Jaargang 8, nommer 2 – Augustus 2011 - LitNet

More documents

Recommendations

Info

LitNet Akademies Jaargang 8(2) – Augustus 2011 ’n Derde voorbeeld is die oortekening van “beminde” (gedig 12, r. 9) as “bemoaned one” (r. 9). Die intieme verhouding tussen smart en die liefde word deur hierdie oortekening onderstreep: enersyds is bemindes “bemoaned ones” omdat hulle dikwels vir die liefhebber smart veroorsaak, en andersyds is die smart wat ’n mens as gevolg van iemand anders ervaar, ’n goeie betekenaar van liefde jeens die persoon. Breytenbach kry dit reg om implisiete kommentaar op die aard van liefdesverhoudings te lewer bloot deur “beminde” as “bemoaned one” oor te teken. Hier onder volg ’n seleksie uit die volledige lys van die derde soort oortekeninge soos dit in die Bylaag verskyn (die brontekselemente en hulle oortekeninge word telkens in vetgedrukte letters aangedui). Ek laat dit aan die leser oor om self die bemiddelde gesprek tussen die bronteks- en doeltekselement te interpreteer: * “begelei deur ’n beier / paddas” (gedig 3, rr. 8-9) en “beguiled by a pealing / of frogs” (rr. 8-9) * “van verbygaan” (gedig 5, r. 5) en “of verbs become verbiage” (r. 5) * “die wrang smaak van die tong” (gedig 8, r. 11) en “the wrong taste of tongue” (r. 11) * “die woestyn” (gedig 10, r. 126) en “the wasting” (r. 126) * “maak dit eenvoudig” (gedig 10, r. 138) en “mask it with simplicity” (r. 137) * “jou lieflike mooityd” (gedig 12, r. 8) / “your lifelike beauty” (r. 8). 6. Slot In die voorgaande bespreking het ons gesien hoe Breytenbach die grense tussen bronteks en doelteks laat vervaag, en ’n alternatiewe en tentatiewe verstaansraamwerk is uiteengesit wat gegrond is op Derrida se insigte oor taal. Verder is oortekening as ’n vertaalstrategie in oorblyfsel/voice over geïdentifiseer en moontlike redes vir die gebruik van hierdie oortekeninge is bespreek. Hierdie redes sluit die skep van transformerende of korrupterende vertalings in wat die tradisionele opvatting van vertaling as die oordrag van betekendes uitbrei. Ten slotte kan gesê word dat Breytenbach deur die gebruik van oortekeninge ’n brug skep waaroor betekendes en betekenaars telkens tussen die bron- en doelteks kan beweeg. Deur bron- en doeltekselemente intiem met mekaar te verweef, hou die bron- en doelteks in oorblyfsel/voice over mekaar voortdurend aan die lewe. Bylaag Eerste soort oortekening kronkelend (gedig 1, r. 2) / crinkled (r. 3) donker ink (gedig 1, r. 15) / danker ink (r. 16) klank (gedig 1, r. 4) / clink (r. 4) skip (gedig 1, r. 30) / sloop (r. 32) betekenis (gedig 3, r. 46) / tokening (r. 48) 300 ISSN 1995-5928 | Tel: 021 886 5169 | E-pos: akademies@litnet.co.za
eenbleek (gedig 5, r. 4) / bone-bleached (r. 4) bleek (gedig 6, r. 12) / bleached (r. 11) praat (gedig 10, r. 1) / prattle (r. 1) geskreeu (gedig 10, r. 13) / skirled (r. 12) skrywer (gedig 10, r. 33) / scribe (r. 34) verwilder (gedig 10, r. 107) / bewilder (r. 107) posbode (gedig 10, r. 114) / post-box (r. 114) stemme (gedig 11, r. 11) / songs (r. 11) teken (gedig 12, r. 10) / token (r. 10) Tweede soort oortekening tyd tydsaam (gedig 1, r. 24) / tidal time (r. 25) LitNet Akademies Jaargang 8(2) – Augustus 2011 die maat en die pyn waaroor jy skrywe (gedig 2, r. 4) / the meat and the measure of your poem’s pain (r. 4) heilige krokodille (gedig 3, r. 14) / sacred crocodiles of healing (r. 15) die vog (gedig 3, r. 16) / a vow of water (r. 17) (ook eerste tipe) skemer (gedig 3, r. 18) / shimmering dusk (r. 19) gesterf (gedig 3, r. 24) / the gesture of dying (r. 27) testament (gedig 3, r. 26) / will and testament (r. 29) ek weier om te glo ek is hoegenaamd uitoorlê (gedig 3, r. 48) / I refuse to believe I was utterly fooled (r. 50) lewe (gedig 3, r. 51) / lewd life (r. 53) marmerepitaaf (gedig 4, r. 15) / murmured epitaph marbling time (r. 15) julle wat blind op loer lê (gedig 5, r. 10) / you lying low in the lee of your blindness (r. 10) die roos in ons wonde (gedig 5, r. 12) / rose roosting our wounds (r. 12) die dooies se gesigte (gedig 5, r. 13) / the gazetted faces of the dead (r. 13) die moeders in die gaskamers (gedig 5, r. 14) / gossamer mothers in gas chambers (r. 14) 301 ISSN 1995-5928 | Tel: 021 886 5169 | E-pos: akademies@litnet.co.za
Page 1 and 2:
LitNet Akademies ’n Akademiese jo
Page 3 and 4:
Adviesraadslede van LitNet Akademie
Page 5 and 6:
Inhoudsopgawe Afdeling: Natuurweten
Page 7 and 8:
Afdeling: Natuurwetenskappe
Page 9 and 10:
LitNet Akademies Jaargang 8(2) Augu
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
(e) Alle komposisies van en is mo
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
T(x) = 33.6348 T(L 1 U 1 x) = 18.09
Page 21 and 22:
Dus is LitNet Akademies Jaargang 8(
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Stelling 9: Vir x ∈ Mn−1 geld:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
LitNet Akademies Jaargang 8(2) - Au
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
3.3.4 Tekstuele patrone LitNet Akad
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
153 LitNet Akademies Jaargang 8(2)
Page 163 and 164:
155 1. Inleiding LitNet Akademies J
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
181 5.2.6 Oorkoepelende tema LitNet
Page 191 and 192:
183 Botha, E. 1992. Kortverhaal. In
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
- Fundamentele toekomstige verander
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Bibliografie LitNet Akademies Jaarg
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258: LitNet Akademies Jaargang 8(2) - Au
Page 307: LitNet Akademies Jaargang 8(2) - Au
Page 317 and 318: Summary LitNet Akademies Jaargang 8
Page 335 and 336: Lees die volgende sinne: Hulle ken
show all

Jaargang 8, nommer 2 – Augustus 2011 - LitNet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?