01.01.2015 Views

Doctoraatstrajecten in Vlaanderen - Universiteit Gent

Doctoraatstrajecten in Vlaanderen - Universiteit Gent

Doctoraatstrajecten in Vlaanderen - Universiteit Gent

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Hoofdstuk 7. Statuuthoppen<br />

derd van statuut, en zij die van het ene naar het andere statuut overgeschakeld zijn. We<br />

noemen dit fenomeen ‘statuuthoppen’.<br />

In Figuur 7.1 kunnen we, zoals verwacht, een sterke samenhang vaststellen tussen het<br />

aantal jaren aanstell<strong>in</strong>g en statuuthoppen: hoe langer men is aangesteld, hoe meer<br />

junior onderzoekers m<strong>in</strong>stens eenmaal van statuut veranderen (r=0,44, p 6<br />

Bron: HRRF 2<br />

Niet alle vormen van statuuthoppen zijn over dezelfde kam te scheren. Junior onderzoekers<br />

veranderen van statuut om verschillende redenen. De loopbanen van junior<br />

onderzoekers worden gevormd door de tim<strong>in</strong>g en sequentie van de statuutverander<strong>in</strong>gen.<br />

Het maakt een verschil of iemand van statuut verandert omdat hij of zij naar een<br />

competitief mandaat heeft meegedongen, of van een kort project overstapt naar een<br />

langduriger project, of van een assistentenmandaat naar een statuut als medewerker op<br />

een project. Het maakt ook een verschil of een dergelijke statuutverander<strong>in</strong>g vroeg of<br />

laat <strong>in</strong> de loopbaan plaatsv<strong>in</strong>dt. De redenen van overstap en de tim<strong>in</strong>g ervan zijn van<br />

belang wanneer de slaagpercentages vergeleken worden. We raadplegen de <strong>in</strong>ternationale<br />

literatuur omtrent deze samenhang.<br />

Het personeels- of bursaalstatuut van een onderzoeker is onlosmakelijk verbonden met<br />

zijn of haar f<strong>in</strong>anciële status. In de meeste studies omtrent de uitval van junior onder-<br />

8. Junior onderzoekers <strong>in</strong>gestroomd tot en met academiejaar 2000-2001<br />

95

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!