Doctoraatstrajecten in Vlaanderen - Universiteit Gent
Doctoraatstrajecten in Vlaanderen - Universiteit Gent
Doctoraatstrajecten in Vlaanderen - Universiteit Gent
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hoofdstuk 2.<br />
Monitor<strong>in</strong>g via adm<strong>in</strong>istratieve<br />
databank HRRF:<br />
pijler <strong>in</strong> de opbouw van een<br />
dynamische kennisbasis rond<br />
menselijk kapitaal <strong>in</strong> onderzoek<br />
2.1. Inleid<strong>in</strong>g<br />
De ambitie om van <strong>Vlaanderen</strong> een kennis<strong>in</strong>tensieve maatschappij van topniveau te<br />
maken, heeft diverse overheden en <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen ertoe aangezet om te <strong>in</strong>vesteren <strong>in</strong> de<br />
opleid<strong>in</strong>g van jonge, hoogopgeleide afgestudeerden tot onderzoekers. Wetenschappelijk<br />
onderzoek vormt een belangrijk fundament voor zowel technologische als sociale<br />
<strong>in</strong>novatie, en bouwt noodzakelijkerwijze op een stevige basis van menselijk kapitaal.<br />
Het is <strong>in</strong> dit kader dat beleidsmakers op verschillende overheidsniveaus onderzoeksloopbanen<br />
voor hoogopgeleide jongeren <strong>in</strong> Europa en <strong>Vlaanderen</strong> aantrekkelijker<br />
willen maken. Een belangrijke vaststell<strong>in</strong>g hierbij is dat de f<strong>in</strong>aliteit van <strong>in</strong>vester<strong>in</strong>gen<br />
<strong>in</strong> doctoraatsonderzoek vandaag <strong>in</strong> een ruimer maatschappelijk perspectief<br />
geplaatst wordt dan <strong>in</strong> het verleden het geval was. In tegenstell<strong>in</strong>g tot een of twee generaties<br />
geleden – toen doctoraatsonderzoek <strong>in</strong> hoofdzaak een voorbereid<strong>in</strong>g was op een<br />
academische carrière – wordt doctoraatsonderzoek vandaag beschouwd als de spr<strong>in</strong>gplank<br />
naar diverse <strong>in</strong>novatiegerelateerde en onderzoeksgerichte carrières, zowel b<strong>in</strong>nen<br />
als buiten de academische sector (Borrell-Damian, 2009).<br />
Niettem<strong>in</strong> blijft het belangrijk om – naast het voorop stellen van lange termijn uitkomsten<br />
<strong>in</strong> termen van een kwalitatief sterk onderzoekerskorps – op de korte termijn de<br />
efficiëntie en effectiviteit van de <strong>in</strong>vester<strong>in</strong>g <strong>in</strong> doctoraatsonderzoek op te volgen. Het<br />
kennispotentieel <strong>in</strong> de academische sector <strong>in</strong> <strong>Vlaanderen</strong> wordt onder meer via <strong>in</strong>dicatoren(boeken)<br />
(Leyman et al., 2009) gewikt en gewogen.<br />
Ook deze boekpublicatie draagt hiertoe bij. Op basis van beschrijvende en meer gevorderde<br />
statistische analyses van de loopbaantrajecten van jonge onderzoekers wordt een<br />
antwoord gezocht op een batterij aan vragen zoals: hoeveel afgestudeerden starten <strong>in</strong><br />
een doctoraatstraject en ronden dit ook af Hoeveel tijd kost het om dit traject af te<br />
werken In welke wetenschapsdiscipl<strong>in</strong>es heeft <strong>Vlaanderen</strong> het grootste kennispotentieel<br />
Evolueren we naar een beter genderevenwicht b<strong>in</strong>nen onze jonge onderzoekerpopulatie<br />
Hoe worden doctorandi gef<strong>in</strong>ancierd en welke personeelsstatuten bieden de<br />
hoogste kans op succes <strong>in</strong> de prille academische loopbaan Deze studie peilt met<br />
andere woorden naar de actuele situatie, naar de evolutie van academische onderzoeksloopbanen<br />
en naar de impact van de verschillende structurele en persoonsgebonden<br />
factoren op het succes van jonge vorsers. De studie gaat ook dieper <strong>in</strong> op de <strong>in</strong>ternationale<br />
en <strong>in</strong>teruniversitaire mobiliteit van deze onderzoekers <strong>in</strong> <strong>Vlaanderen</strong>.<br />
19