Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no

er og levende musikk, mediekurs, samt MINT
med spansk musikk var arrangementer i skoleåret
2005/2006. I 2006/2007 har skolebiblioteket
hatt Ibsen-forestilling, utstillinger av
elever, utstilling med Elsa Laula(samisk) og
besøk av forfatteren Toril Brekke. Besøket av
Toril Brekke ble gjort mulig gjennom samarbeid
med Namdalsbibliotekene (folkebibliotekene
i Namdalen). Skolen samarbeider også
med folkebiblioteket når det gjelder markedsføring,
samt utveksler erfaringer og materiell.
Veien videre
Biblioteket har fått mye respons og mange
tilbakemeldinger. Prosjektet har lykkes med å
øke aktiviteten, elevbruken og samarbeidet
mellom bibliotekaren og lærerne. Lærere/assistenter
benytter biblioteket i mye større
grad enn tidligere. Bibliotekaren får informasjon
om prosjekter og særoppgaver fra lærer
en i god tid, og er dermed i stand til å hjelpe
elevene raskere. Bibliotekaren gir tips om
materiell som lærere kan ha nytte av i undervisningen,
og lærere kommer med ønsker til
bibliotekaren. Norsklærerne og bibliotekar en
har som mål å lage en leseplan i løpet av
våren 2007. De planlegger også å lage en plan
over bruk av film i undervisningen. Programmet
E-lektor er installert på biblioteket.
Mange elever jobber med skolearbeid og
prosjekt på biblioteket. Det er også populært
å slappe av med tegneserier, spørrebøker,
spill og faktablader i friminuttene. Elevene er
ivrige til å låne bøker/filmer med hjem i fritiden,
men målet er at det stadig skal bli flere.
Skolen har fortsatt mer å ta tak i når det
gjelder faste samarbeidsformer mellom lærere/assistenter
og bibliotekaren. Det er imidlertid
stor vilje til samarbeid, utfordringen er
å finne tid! Prosessen skolen har vært gjennom
i prosjektperioden har udelt vært posi-
VIDEREGÅENDE
tiv. Alle er innstilt på å jobbe videre for fortsatt
å ha Et aktivt skolebibliotek. Arbeidet
fortsetter gjennom aktivitetsplaner, brukeropplæring
og andre tiltak som øker interessen
for og bruken av den nye og utvidede
mediesamlingen.
27