Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no
Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no
Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Veien</strong> <strong>videre</strong><br />
Foreløpige resultat viser færre barn under<br />
kritisk grense på prøvene <strong>for</strong> kartlegging av<br />
leseferdighet fra Utdanningsdirektoratet.<br />
Som følge av prosjektet er det opprettet en<br />
TRAS- gruppe i kommunen. Det er også påbegynt<br />
et arbeid med rutiner <strong>for</strong> overgangen fra<br />
barnehage til skole.<br />
Odda kommune har hatt besøk fra andre<br />
kommuner <strong>for</strong> å presentere prosjektprosessen<br />
og resultatet. Driftskomiteen i kommunestyret<br />
har fått planen presentert og har bedt<br />
om å bli oppdatert om det <strong>videre</strong> arbeidet en<br />
gang hvert halvår.<br />
Lese <strong>for</strong> livet - prosjektet er gjen<strong>no</strong>mført<br />
med stor entusiasme. Arbeidet har ført til<br />
tverrfaglig samarbeid og kompetanseutvikling<br />
i kommunen. Fagpersonene har fått en<br />
plan som er et <strong>for</strong>pliktende og funksjonelt arbeidsredskap<br />
på tvers av barnas alder. Leselyst<br />
og leseglede er gitt vekt og lagt til grunn<br />
<strong>for</strong> leseferdighet.<br />
Som resultat av prosjektet har kommunen<br />
i dag barnehagebarn som er opptatt av bokstaver<br />
og logo<strong>lesing</strong>. Kommunen har en kompetent<br />
begynneropplæring på småskoletrinnet,<br />
arbeid med den andre leseopplæringen<br />
på mellomtrinnet og høyt<strong>lesing</strong> som et obligatorisk<br />
tiltak på ungdomstrinnet. Arbeid med<br />
læringsstrategier er obligatorisk gjen<strong>no</strong>m<br />
hele grunnskolen, både i <strong>no</strong>rsk og andre fag.<br />
Målet er at planen skal leve, det betyr at<br />
den skal være i <strong>for</strong>andring. Det er opprettet<br />
en Lese <strong>for</strong> livet-gruppe som skal fungere<br />
også etter at prosjektperioden er over. Denne<br />
gruppen skal sørge <strong>for</strong> en kontinuerlig justering,<br />
oppdatering og evaluering av planen. I<br />
Lese <strong>for</strong> livet- gruppen er alle skolene, barne-<br />
KOMMUNE<br />
hagene, PPT, logopedkontoret, helsestasjonen,<br />
biblioteket og rådmannens utviklingsavdeling<br />
representert. Planen som helhet skal<br />
evalueres etter to år. Evalueringen skal gjelde<br />
både innhold, <strong>for</strong>m og bruk. Lese <strong>for</strong> livetgruppen<br />
skal utarbeide et evalueringsskjema.<br />
I <strong>for</strong>bindelse med Kunnskapsløftet bygges nå<br />
målene i Lese <strong>for</strong> livet-planen inn i fag- og<br />
årsplanene <strong>for</strong> <strong>no</strong>rskfaget.<br />
Planen ligger på nettstedet til Odda kommune.<br />
Brukerne av planen opp<strong>for</strong>dres til å<br />
komme med nye ideer, ros og ris.<br />
61<br />
● Ber brukerne<br />
komme med<br />
innspill <strong>for</strong> å<br />
gjøre planen til et<br />
levende verktøy