17.07.2013 Views

Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no

Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no

Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Veien</strong> <strong>videre</strong><br />

Foreløpige resultat viser færre barn under<br />

kritisk grense på prøvene <strong>for</strong> kartlegging av<br />

leseferdighet fra Utdanningsdirektoratet.<br />

Som følge av prosjektet er det opprettet en<br />

TRAS- gruppe i kommunen. Det er også påbegynt<br />

et arbeid med rutiner <strong>for</strong> overgangen fra<br />

barnehage til skole.<br />

Odda kommune har hatt besøk fra andre<br />

kommuner <strong>for</strong> å presentere prosjektprosessen<br />

og resultatet. Driftskomiteen i kommunestyret<br />

har fått planen presentert og har bedt<br />

om å bli oppdatert om det <strong>videre</strong> arbeidet en<br />

gang hvert halvår.<br />

Lese <strong>for</strong> livet - prosjektet er gjen<strong>no</strong>mført<br />

med stor entusiasme. Arbeidet har ført til<br />

tverrfaglig samarbeid og kompetanseutvikling<br />

i kommunen. Fagpersonene har fått en<br />

plan som er et <strong>for</strong>pliktende og funksjonelt arbeidsredskap<br />

på tvers av barnas alder. Leselyst<br />

og leseglede er gitt vekt og lagt til grunn<br />

<strong>for</strong> leseferdighet.<br />

Som resultat av prosjektet har kommunen<br />

i dag barnehagebarn som er opptatt av bokstaver<br />

og logo<strong>lesing</strong>. Kommunen har en kompetent<br />

begynneropplæring på småskoletrinnet,<br />

arbeid med den andre leseopplæringen<br />

på mellomtrinnet og høyt<strong>lesing</strong> som et obligatorisk<br />

tiltak på ungdomstrinnet. Arbeid med<br />

læringsstrategier er obligatorisk gjen<strong>no</strong>m<br />

hele grunnskolen, både i <strong>no</strong>rsk og andre fag.<br />

Målet er at planen skal leve, det betyr at<br />

den skal være i <strong>for</strong>andring. Det er opprettet<br />

en Lese <strong>for</strong> livet-gruppe som skal fungere<br />

også etter at prosjektperioden er over. Denne<br />

gruppen skal sørge <strong>for</strong> en kontinuerlig justering,<br />

oppdatering og evaluering av planen. I<br />

Lese <strong>for</strong> livet- gruppen er alle skolene, barne-<br />

KOMMUNE<br />

hagene, PPT, logopedkontoret, helsestasjonen,<br />

biblioteket og rådmannens utviklingsavdeling<br />

representert. Planen som helhet skal<br />

evalueres etter to år. Evalueringen skal gjelde<br />

både innhold, <strong>for</strong>m og bruk. Lese <strong>for</strong> livetgruppen<br />

skal utarbeide et evalueringsskjema.<br />

I <strong>for</strong>bindelse med Kunnskapsløftet bygges nå<br />

målene i Lese <strong>for</strong> livet-planen inn i fag- og<br />

årsplanene <strong>for</strong> <strong>no</strong>rskfaget.<br />

Planen ligger på nettstedet til Odda kommune.<br />

Brukerne av planen opp<strong>for</strong>dres til å<br />

komme med nye ideer, ros og ris.<br />

61<br />

● Ber brukerne<br />

komme med<br />

innspill <strong>for</strong> å<br />

gjøre planen til et<br />

levende verktøy

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!