Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no
Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no
Gi rom for lesing! Veien videre - Udir.no
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
settes på hylla i bokkroken. Elevene produserer<br />
små individuelle bøker eller de lager en klassebok<br />
med <strong>for</strong>tellinger eller dikt. Noen ganger<br />
lager hele gruppen en vegg<strong>for</strong>telling der historien<br />
<strong>for</strong>telles i ord og bilder. Skolen bruker samlingsstunden<br />
aktivt som en arena der elevene<br />
kan vise fram arbeidet sitt. Elevene kan også<br />
lage utstillinger i klassens lesekrok og henge<br />
opp bokanmeldelser her.<br />
Etter skoledagen tar elevene bokmappa<br />
med seg hjem. Foreldrene skal være med på å<br />
skape en god lesestund. Barnet og <strong>for</strong>eldrene<br />
sitter tett sammen og koser seg med å se på<br />
boka sammen. En ny bok! Så spennende!<br />
Hvordan ser <strong>for</strong>siden ut? Hva er tittelen? Hva<br />
kan denne boka handle om? De ser <strong>videre</strong> på<br />
bilder og snakker om boka før de leser teksten.<br />
Dersom barnet ikke er helt klar <strong>for</strong> <strong>lesing</strong> ennå,<br />
leser <strong>for</strong>elderen høyt <strong>for</strong> barnet.<br />
Elevene arbeider med tekstskaping parallelt<br />
med <strong>lesing</strong>en. De produserer klassebøker og<br />
små individuelle bøker. Skrift<strong>for</strong>ming er en del<br />
av dette arbeidet. Elevene har tilgang til datamaskin<br />
der de kan skape enkle tekster, illustrere<br />
og skrive ut. På skolens nettside og andre<br />
nettsider kan elevene få publisert sine dikt og<br />
<strong>for</strong>tellinger. IKT/CD-ROM blir også brukt til stimulering<br />
og lesetrening.<br />
Skolen arrangerer årlig bokdag. Her får <strong>for</strong>eldre<br />
og andre komme til skolen og ta del i elevenes<br />
leseglede, høre elever lese egne eller andres<br />
tekster, lese elevtekster og egenproduserte<br />
bøker, se plakater, utstillinger og gå på<br />
bokcafé.<br />
Skolen prioriterer å utvikle skolebiblioteket<br />
og har skaffet et bredt utvalg av <strong>for</strong>skjellige<br />
småbøker, både skjønnlitterære bøker og faktabøker<br />
I tillegg har alle klasse<strong>rom</strong> et eget klassebibliotek<br />
med både skjønnlitteratur, faktabøker,<br />
oppslagsverk og ordbøker. Skolen sørger<br />
<strong>for</strong> at alle barna har egne bibliotekskort til bruk<br />
på folkebiblioteket.<br />
<strong>Veien</strong> <strong>videre</strong><br />
Leseprosjektet har vært veldig viktig. Skolen<br />
har fått utviklet og etablert en ny praksis i begynneropplæringen<br />
i <strong>no</strong>rsk. Det er nå en større<br />
sammenheng mellom begynneropplæringen i<br />
engelsk og <strong>no</strong>rsk. Gjen<strong>no</strong>m en mer lik praksis<br />
<strong>for</strong> de to språkene er det lettere <strong>for</strong> <strong>for</strong>eldre å<br />
<strong>for</strong>holde seg til skolens leseprogram og være<br />
gode lesepartnere <strong>for</strong> ungene sine på begge<br />
språk.<br />
Elevene er svært stolte av lesemappa si,<br />
og motiverte og ivrige etter å bytte bøker. De<br />
leser mer enn før og liker spesielt godt leseut-<br />
BARNETRINNET<br />
<strong>for</strong>dringer og konkurranser. Der<strong>for</strong> er skolen<br />
hele tiden på utkikk etter skrivekonkurranser<br />
som elevene kan delta i. Det er inspirerende å<br />
få diktet sitt eller <strong>for</strong>tellingen sin på trykk i en<br />
bok eller å motta en pris eller en premie <strong>for</strong><br />
arbeidet sitt. Å delta i leselystaksjonen var<br />
svært motiverende. Til sammen leste elevene<br />
over 1500 bøker på to måneder! Det er i gjen<strong>no</strong>msnitt<br />
11 bøker per elev.<br />
Lærerne er mer bevisste på å stimulere til<br />
<strong>lesing</strong> ved å omtale bøkene positivt, ved å vise<br />
fram bøker, lese litt fra dem, se på og snakke<br />
om illustrasjoner. Skolebiblioteket brukes flittig<br />
og har et bredt utvalg, og skolen er hele<br />
tiden på utkikk etter nye gode småbøker og<br />
andre lettleste bøker. Foreldrene er også<br />
svært <strong>for</strong>nøyde med leseprogrammene og gleder<br />
seg over bøkene sammen med ungene.<br />
51<br />
● Skolen er hele<br />
tiden på utkikk<br />
etter nye gode<br />
småbøker og<br />
andre lettleste<br />
bøker