27.07.2013 Views

Last ned PDF (154 sider) - Oslo universitetssykehus

Last ned PDF (154 sider) - Oslo universitetssykehus

Last ned PDF (154 sider) - Oslo universitetssykehus

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Frikjøp av klinisk tid: Lokale muligheter, fordypningsstillinger, stipend,<br />

både lokalt fra sykehusene og fra de regionale helseforetakene.<br />

Fullt forskningsstipend (se kap. 11): For leger innebærer dette ofte en<br />

reduksjon av inntekt i forhold til vaktbærende legearbeid. Noen<br />

kompenserer for den økonomiske forskjellen med ekstra vakter.<br />

Mulige forskningsstillinger etter doktorgrad:<br />

Postdoktorale stipender (fra 1-3 år) fra universitetene, Norges<br />

forskningsråd (se kap. 11), fra helseforetak og evt. fra sykehusene.<br />

Amanuensisstillinger (krever en del studentundervisning).<br />

Kvalifiseringsstipender/ karrierestipender ved universitetene (oftest 3 år)<br />

for å kvalifisere seg til professorater.<br />

Professor II: Vanligvis 20-50% stilling, der denne tiden er delt mellom<br />

forskning og undervisning. Dette kan endres med ulik stillingsfordeling<br />

mellom klinikk og professorat.<br />

Professor I: Fulltids professorat, hovedvekt på forskning og tilrettelegging<br />

av forskning for andre. Det er ikke uvanlig med mulighet for 10-30%<br />

klinisk arbeid gjennom en bistilling i et helseforetak, men dette varierer.<br />

Det er få stillinger for forskere mellom postdoktor-nivå (åremål) og professorater<br />

på universitetene og <strong>universitetssykehus</strong>ene. Videre er det få professor I-<br />

stillinger, og begrenset antall professor II-stillinger. Man kan være kompetent<br />

som professor uten at ledige professorater foreligger. Det ligger utfordringer for<br />

sykehusene og for universitetene i å tilrettelegge forskerstillinger for dyktige<br />

forskere på nivåene etter fullført doktorgrad, og ikke minst å sikre god<br />

forskningsaktivitet blant professorene.<br />

107

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!