27.07.2013 Views

Last ned PDF (154 sider) - Oslo universitetssykehus

Last ned PDF (154 sider) - Oslo universitetssykehus

Last ned PDF (154 sider) - Oslo universitetssykehus

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Appendix: Slalomløype: veiledning<br />

Tips til veiledere, eksemplifisert for ph.d.-veiledere<br />

ved Det medisinske fakultet, UiO<br />

Informasjon og opplæringsmuligheter for veileder:<br />

•Doktorgradsutdanningen, Det medisinske fakultet:<br />

http://www.med.uio.no/forskning/doktorgrad-karriere (etiske retningslinjer, skjemaer etc) og<br />

http://www.med.uio.no/forskning/doktorgrad-karriere/forskerutdanning (opptak, opplæring,<br />

disputas, veilederrolle)<br />

•Universitetspedagogisk kurs: http://www.uv.uio.no/pfi Pedagogisk forskningsinstitutt, 25 t<br />

kurs: ”Vitenskapelig veiledning”<br />

•Etikkopplæring: se Forskningshåndboken kap. 16 og forskningsetisk bibliotek,<br />

www.etikkom.no/FBIB<br />

•Forskningsformalia og ansvarsforhold: se Forskningshåndboken kap. 6 og 10<br />

•Forskerlederutdanning: se kap. 9 og Copenhagen Business School, www.cbs.dk og UiOs<br />

veilederkurs<br />

•Bøker om veiledning, på norsk: Lauvås P og Handal G (Forskningsveilederen. Cappelen<br />

Akademisk forlag 2006) og Dysthe O og Samara A (Forskningsveiledning på master- og<br />

doktorgradsnivå. Abstrakt forlag 2006).<br />

•Successful Supervision, A Dialogue Facilitator” fra Karolinska Institutet: praktisk hjelp<br />

for veileder og stipendiat: avklarer forventninger, roller og bidrar til å lage realistiske planer<br />

for forskningsprosjektet: http://ki.se/content/1/c6/02/52/39/Successful%20Supervision%20-<br />

%20a%20dialouge%20Facilitator.pdf<br />

Passer veileder og kandidat sammen i forskningsprosjektet?<br />

•Innhent bakgrunnsinformasjon om hverandre: publikasjonsliste, referanser<br />

•Avklar forventninger (veileder initierer samtalen): ambisjoner, ansvar, roller, egen og<br />

andres innsats, (sam)arbeidsform, medveilederes roller, tidsperspektiv for ph.d.-studien,<br />

finansiering, publikasjoner (under og etter ph.d.), datarettigheter<br />

Hovedveileder (oftest):<br />

•Bistå ved søknad opptak til ph.d.<br />

studiet,<br />

(forskningsprosjektbeskrivelse)<br />

•Skaffe finansiering av ph.d.perioden<br />

•Skaffe medveileder<br />

START<br />

Send søknad om opptak på<br />

ph.d.-studiet (se kap. 13,<br />

”Ph.d.-løypa”)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!