09.11.2014 Views

Innst. S. nr. 355 - Stortinget

Innst. S. nr. 355 - Stortinget

Innst. S. nr. 355 - Stortinget

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Innst</strong>. S. <strong>nr</strong>. <strong>355</strong> – 2008–2009 63<br />

Dokument <strong>nr</strong>. 8:47 (2007–2008), jf. <strong>Innst</strong>. S. <strong>nr</strong>. 177<br />

(2007–2008).<br />

Etter dette medlems mening er mangelen på<br />

lærere den største utfordringen norsk skole står overfor<br />

i årene som kommer. D e t t e m e d l e m savner en<br />

vilje fra Regjeringens side til å ta dette spørsmålet tilstrekkelig<br />

på alvor. D e t t e m e d l e m merker seg at<br />

det i St.prp. <strong>nr</strong>. 1 (2008–2009) er satt av til sammen<br />

50 mill. kroner til ulike rekrutteringstiltak i 2009.<br />

D e t t e m e d l e m mener at en slik satsing er for<br />

liten, gitt de store utfordringene man står overfor.<br />

D e t t e m e d l e m foreslår på denne bakgrunn å<br />

bevilge 50 mill. kroner for å forbedre rekrutteringen<br />

av lærere. Spesiell vekt skal legges på å etablere stipendordninger<br />

for å tiltrekke potensielle lærere fra<br />

andre yrker, samt ulike seniortiltak for å beholde<br />

lærerne som allerede er i skolen lengst mulig i yrket.<br />

D e t t e m e d l e m har merket seg at Regjeringen<br />

i St.prp. <strong>nr</strong>. 1 (2008–2009) viderefører bevilgningen<br />

på om lag 400 mill. kroner knyttet til kompetanseheving<br />

for lærere som lå inne i Kunnskapsløftet for å<br />

etablere et "varig system for vidareutdanning for lærarar"<br />

og skolelederutdanning. Det er således ikke<br />

snakk om noen ny satsing i bevilgningssammenheng.<br />

D e t t e m e d l e m har også merket seg strategien<br />

"Kompetanse for kvalitet – strategi for videreutdanning<br />

av lærere", hvor det blant annet fremgår at<br />

finansiering av videreutdanningen skal dekkes med<br />

80 pst. bidrag fra stat og lokal skoleeier, mens 20 pst.<br />

skal dekkes av den enkelte lærer. Videreutdanningsordningen<br />

som Regjeringen går inn for skal, ferdig<br />

oppbygd, omfatte ca. 2 500 lærere årlig, jf. budsjettproposisjonen<br />

for Kunnskapsdepartementet for inneværende<br />

år. Om lag 310 mill. kroner av bevilgningen<br />

skal gå til videreutdanning, jf. svar fra Finansdepartementet<br />

på spørsmål 92 fra finanskomiteen av<br />

7. oktober 2008.<br />

Dette medlem merker seg at Regjeringen<br />

med dette i noen grad etterkommer Venstres ønske<br />

om å få på plass en systematisk ordning for videreutdanning<br />

av lærere, men at dimensjonene i ordningen<br />

er langt under det Venstre har tatt til orde for. D e t t e<br />

m e d l e m foreslår på denne bakgrunn å bevilge 100<br />

mill. kroner til å forsterke kompetansehevingen hos<br />

norske lærere.<br />

Til sammen foreslår altså d e t t e m e d l e m å<br />

bevilge 150 mill. kroner til rekruttering og kompetanseheving<br />

hos norske lærere.<br />

D e t t e m e d l e m fremmer på denne bakgrunn<br />

følgende forslag:<br />

"I statsbudsjettet for 2009 gjøres følgende endring:<br />

Kap. Post Formål Kroner<br />

226 Kvalitetsutvikling i<br />

grunnopplæringen<br />

22 (Ny) Tiltak for rekruttering<br />

og kompetanseheving<br />

av lærere,<br />

bevilges med ................ 150 000 000"<br />

6.10 Kap. 227 tilskot til særskilde skular<br />

6.10.1 Post 74 (Ny) Tilskot til skule for døve<br />

Komiteens medlemmer fra Høyre foreslår<br />

å bevilge 1,5 mill. kroner til Hunstad skole for<br />

døve. Skolen bidrar til å opprettholde et svært viktig<br />

kompetansemiljø i Bergen og på vestlandet, og det er<br />

av stor betydning både for elevene og kompetansen.<br />

Disse medlemmer fremmer følgende forslag:<br />

"I statsbudsjettet for 2009 gjøres følgende endring:<br />

Kap. Post Formål Kroner<br />

227 Tilskudd til særskilte skoler<br />

74 (Ny) Tilskudd til skole for<br />

døve, bevilges med ........... 1 500 000"<br />

6.11 Kap. 228 Tilskot til private skular mv.<br />

6.11.1 Post 70 Private grunnskular<br />

Komiteens medlemmer fra Frems<br />

k r i t t s p a r t i e t ønsker likebehandling av private<br />

og offentlige skoler med hensyn til offentlig finansiering.<br />

Disse medlemmer vil vise til at Fremskrittspartiet<br />

i sitt alternative budsjett for 2009 foreslo<br />

å bevilge 207 mill. kroner til større<br />

likebehandling mellom offentlige og private skoler.<br />

Komiteens medlem fra Kristelig Folk<br />

e p a r t i viser til at Regjeringen i budsjettet for 2009<br />

ikke har tatt tilstrekkelig høyde for økte lønns- og<br />

pensjonsutgifter for friskolene. Kostnadsveksten vil<br />

være om lag 65 mill. kroner. D e t t e m e d l e m viser<br />

til at dette har ført til en alvorlig økonomisk situasjon<br />

for mange friskoler, med fare for oppsigelse av<br />

ansatte. D e t t e m e d l e m fremmer derfor forslag<br />

om at de enkelte friskolesektorene som får tildelt<br />

midler under kap. 228 gis en kompensasjon i Revidert<br />

nasjonalbudsjett for 2009 til dette formål, jf. forslag<br />

fremmet under postene 70–76. D e t t e m e d -<br />

l e m foreslår å øke bevilgningen med 25 mill. kroner<br />

i forhold til Regjeringens forslag, tilsvarende en

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!