A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS ...
A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS ...
A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3 PNL: <strong>DE</strong>FINIÇÃO, ORIGEM E EVOLUÇÃO<br />
A Programação Neurolingüística é um campo de conhecimento que foi descoberto nos<br />
EUA na década de 70, sendo necessário, neste estudo, discorrer sobre a sua definição, sua<br />
história, aplicações, sua fundamentação e pressupostos, para considerarmos sua ligação com a<br />
comunicação e aplicabilidade à Pedagogia Dialógica e à Educação Popular.<br />
Estabelecer um conceito único e fechado a respeito de PNL não é coisa fácil. Esta<br />
dificuldade ocorre, por algumas razões. Para Sary (1996), primeiramente, a origem variada da<br />
PNL a faz apontar para perspectivas igualmente variadas. A segunda razão está no imenso<br />
domínio de sua aplicação (terapia, esporte, ensino, negócios). A terceira diz respeito à difusão<br />
da PNL, o que gera aplicações a problemáticas pessoais, com relação às descobertas<br />
individuais da teoria. A última razão está ligada ao seu sucesso, o que assinala um modismo e<br />
conseqüentemente um uso errôneo. Contudo, pretendemos lançar luzes sobre algumas formas<br />
de concebê-la. “Quando as pessoas ouvem esse termo pela primeira vez, pensam em<br />
informática, medicina, até mesmo em neurologia, ou no estudo da linguagem. Estão com<br />
razão, porque a PNL efetivamente remete a cada um desses domínios, sem fazer parte deles”<br />
(SARY, 1996, p.12).<br />
Do ponto de vista de O’Connor e Seymour (1995, p.13), a PNL comporta vários<br />
conceitos, os quais podem ser encontrados em diversas partes dos seus escritos. Parafraseando<br />
estes autores, poderemos dizer que a PNL é a ciência da excelência, enquanto resultados de<br />
ações. Em seguida, é possível afirmar que a PNL corresponde à forma como as pessoas<br />
estruturam as suas experiências pessoais. É apenas uma maneira de entender a complexidade<br />
do pensamento e da comunicação do ser humano e analisar suas idéias. A PNL é um estudo<br />
sobre o que as pessoas faziam para ser excelentes em uma determinada área e como ensinar<br />
esta habilidade a outras pessoas. É ainda considerada arte e ciência.<br />
[...] arte porque cada pessoa imprime sua personalidade e seu estilo<br />
àquilo que faz, algo que jamais pode ser apreendido através de<br />
palavras ou técnicas. E é ciência porque utiliza um método e um<br />
processo para determinar os padrões que as pessoas usam para obter