A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS ...
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terapeutas, a fim de socializá-los a outras pessoas. Queriam produzir modelos de terapia que<br />
funcionassem na prática e pudessem ser ensinados. Desta forma, buscaram estudar três<br />
terapeutas, os quais usavam padrões semelhantes, e reconstruíram esses padrões<br />
desenvolvendo um modelo capaz de fazer eclodir uma comunicação mais eficaz.<br />
Estas descobertas foram publicadas entre 1975 e 1977 em quatro livros: A estrutura da<br />
Magia, A estrutura da Magia 2, Patterns e Patterns 2. Segundo Steve (1995), este primeiro<br />
livro foi resultado da “tese” de mestrado de Richard baseado nos estudos feitos sobre os<br />
trabalhos de Fritz Perls (fundador da Gestalt), de Virgínia Satir (terapeuta familiar) e do<br />
filósofo Gregory Bateson, pensador de sistemas.<br />
A partir daí, foram se expandindo as publicações sobre Programação Neurolingüística,<br />
tanto de autoria de Bandler e Grinder quanto de vários outros autores.<br />
Para O’Connor e Seymour (1995), Gregory Bateson, antropólogo britânico autor de<br />
livros sobre Comunicação e Teoria dos Sistemas, Biologia, Cibernética, Antropologia e<br />
Psicoterapia, contribuiu em muito para o trabalho de Bandler e Grinder. Dentre as suas<br />
contribuições, destaca-se também o princípio ecológico da PNL, segundo o qual, se deve agir<br />
levando em consideração o “meio-ambiente” de maneira mais geral. Neste sentido, devemos<br />
agir sem desprezar os outros indivíduos.<br />
A estrutura final dos objetivos é a ecologia. Ninguém existe sozinho; fazemos parte<br />
de sistemas maiores: na família, nosso ambiente de trabalho, nossos amigos e<br />
colegas de trabalho e a sociedade em geral. É bom levar em consideração as<br />
conseqüências de se atingir o objetivo dentro do contexto desses relacionamentos<br />
mais amplos (O’CONNOR e SEYMOUR, 1995, p. 30).<br />
Levantamos aqui uma reflexão em torno da ação coletiva que se pretende desenvolver<br />
com a Educação Popular. Neste processo de ação, deve estar presente o princípio ecológico da<br />
PNL, pois se tratando de pessoas, de pensar no outro, no grupo como um todo, é<br />
imprescindível esta aplicação. É possível ainda percebermos que as minorias, que estão em<br />
posição de poder gozando de privilégios e regalias em detrimento de outros seres humanos<br />
que sofrem numa situação de opressão, não agem ecologicamente. Portanto, a luta e as<br />
mobilizações populares em busca dos próprios direitos é uma atitude comportamental<br />
ecológica.<br />
A PNL desenvolveu-se identificando padrões de excelência em qualquer âmbito e<br />
expondo formas mais hábeis de pensar e se comunicar. Até 1976, mesmo já havendo sido<br />
publicados, os estudos de Bandler e Grinder não tinham o nome de Programação<br />
Neurolingüística e ainda não havia a abreviação “PNL”. Diante disto acontece que: