20.06.2013 Views

Descarga en formato PDF - Centro Ramón Piñeiro para a ...

Descarga en formato PDF - Centro Ramón Piñeiro para a ...

Descarga en formato PDF - Centro Ramón Piñeiro para a ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Anatolij Baránov e Dmitrij Dobrovol’skij. Aspectos teóricos da fraseoloxía<br />

(i) o nivel das repres<strong>en</strong>tacións individuais semi-visuais;<br />

(ii) o nivel das estruturas de coñecem<strong>en</strong>to, dos frames e dos sc<strong>en</strong>arios que se<br />

atopan na base do compoñ<strong>en</strong>te figurativo dunha UF e que inflú<strong>en</strong> nas<br />

particularidades da súa semántica e da súa pragmática;<br />

(iii) o nivel das relacións abstractas <strong>en</strong>tre o dominio fonte e o dominio meta da<br />

metáfora repres<strong>en</strong>tada na forma interna.<br />

Este modelo de tres niveis explica por que se obtiveron resultados tan difer<strong>en</strong>tes nas<br />

concepcións teóricas estudadas <strong>en</strong> 3.1.1. e 3.1.2. A «hipótese da interfer<strong>en</strong>cia» está<br />

ori<strong>en</strong>tada cara ó nivel (i), m<strong>en</strong>tres que a «hipótese conceptual-metafórica» cara ó nivel<br />

(iii). Resulta interesante o feito de que ningunha destas concepcións lle prestara<br />

at<strong>en</strong>ción ó nivel intermedio (ii), nivel básico d<strong>en</strong>de o punto de vista dos aspectos da<br />

figuratividade. De feito, no exemplo analizado, to fall off the back of a lorry, a<br />

motivación non se fundam<strong>en</strong>ta nin no modelo metafórico, que confronta o dominio<br />

fonte co dominio meta, nin nas asociacións individuais dos falantes da lingua, s<strong>en</strong>ón no<br />

coñecem<strong>en</strong>to dunha situación tipificada, dun frame que xorde como resultado da<br />

interacción da persoa co mundo que a rodea.<br />

3.2. O compoñ<strong>en</strong>te figurativo na semántica das UUFF: efectos<br />

semánticos e métodos de interpretación lexicográfica<br />

3.2.1. Características específicas da imaxe e efectos semánticos 84<br />

Baseándonos nas consideracións expostas na sección anterior pód<strong>en</strong>se formular<br />

algunhas hipóteses relativas á natureza do compoñ<strong>en</strong>te figurativo no significado das<br />

UUFF:<br />

— o compoñ<strong>en</strong>te figurativo non se basea <strong>en</strong> repres<strong>en</strong>tacións semi-visuais,<br />

s<strong>en</strong>ón <strong>en</strong> coñecem<strong>en</strong>tos e operacións que están por riba delas;<br />

— as particularidades da imaxe relevantes semanticam<strong>en</strong>te maniféstanse nun<br />

nivel de abstracción medio, ori<strong>en</strong>tado a «coñecem<strong>en</strong>tos cotiáns» (comp. coa<br />

idea do nivel básico de categorización, moi coñecido na semántica dos<br />

prototipos, coma base dunha conceptualización inx<strong>en</strong>ua do mundo);<br />

— estes coñecem<strong>en</strong>tos serv<strong>en</strong> non só coma base <strong>para</strong> a formación do<br />

significado real dunha UF, s<strong>en</strong>ón que tamén pod<strong>en</strong> ser adquiridos por este e<br />

pod<strong>en</strong> manifestarse, daquela, coma unha parte del. Isto permite falar ademais<br />

dun compoñ<strong>en</strong>te figurativo no significado das UUFF;<br />

84 Nesta sección inclúese, con considerables adicións, o material do artigo de Добровольский 1996б.<br />

114 C<strong>en</strong>tro <strong>Ramón</strong> <strong>Piñeiro</strong> <strong>para</strong> a Investigación <strong>en</strong> Humanidades. Santiago de Compostela 2009

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!