Pesquisas FAU 2007/2008 - fauusp
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Nome do pesquisador(a)<br />
Título da pesquisa<br />
Orientador(a)<br />
Vigência<br />
Agência<br />
Resumo<br />
Nome do pesquisador(a)<br />
Título da pesquisa<br />
Orientador(a)<br />
Vigência<br />
Agência<br />
Resumo<br />
Augusto César Macieira Magalhães<br />
Condução de luz natural através de dutos<br />
Márcia Peinado Alucci<br />
08/<strong>2007</strong>-07/<strong>2008</strong><br />
CNPq-PIBIC<br />
O objeto de estudo desta pesquisa é o comportamento dos dutos condutores de<br />
luz. Sistemas condutores de luz são constituídos de um coletor em sua extremidade<br />
superior (espelhos, lentes ou simplesmente um domus de policarbonato), um duto<br />
condutor e um difusor em sua extremidade inferior. Estas soluções utilizam sistemas ópticos<br />
no transporte e condução da luz do meio externo para o interior dos edifícios, através de<br />
dutos, tirando partido dos princípios físicos da reflexão, difração e refração, e torna possível<br />
levar a luz natural aos ambientes onde, recentemente, só era possível de modo artificial.<br />
Atualmente os sistemas ópticos contam com lentes, prismas, espelhos e fibra óptica.<br />
Caory Senday<br />
O pensamento pós-estruturalista no discurso dos designers, artistas e arquitetos<br />
contemporâneos<br />
Carlos Zibel Costa<br />
11/<strong>2007</strong>-10/<strong>2008</strong><br />
USP – Pró-Reitoria de Pesquisa<br />
Os objetivos da pesquisa são: estabelecer recorte adequado no campo do pensamento<br />
pós-estruturalista, tanto nos aspectos espaciais quanto temporais, limitando a seleção a<br />
autores, obras, pensadores e conceitos; e estabelecer as ligações conceituais entre<br />
pensamento e obra, explicitando-as em textos, desenhos, entrevistas ou sites pesquisados.<br />
Os passos metodológicos previstos são: levantamento da bibliografia básica sobre os<br />
pensadores e conceitos pós-estruturalistas; estudo e organização da bibliografia básica,<br />
seleção de arquitetos, designers e respectivas obras que se apóiam nesses conceitos; e<br />
análise crítica dos levantamentos e dos resultados obtidos. Espera-se com isso, montar um<br />
Quadro de Referência que classifique os autores pesquisados por filiação conceitual e<br />
vice-versa, destacando as obras analisadas em cada uma das classificações obtidas e<br />
estabelecendo Referências Acadêmicas importantes ao conhecimento do estado da arte.<br />
INICIAÇÃO CIENTÍFICA, INICIAÇÃO TECNOLÓGIA E PROGRAMA “ENSINAR COM PESQUISA”<br />
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