manual do formando
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201 capítulo 04<br />
autómatos de iluminação<br />
O barulho provoca<strong>do</strong> por estas máquinas, também<br />
pode ser um factor de distracção, deven<strong>do</strong> ser<br />
toma<strong>do</strong> em conta no decorrer da programação,<br />
procuran<strong>do</strong>-se o momento ideal para a alteração<br />
<strong>do</strong>s parâmetros “escondi<strong>do</strong>s”. Estas situações são<br />
evitadas com o uso das memórias de preparação<br />
e de outras funções específicas, que muitas mesas<br />
de luz facultam e que permitem uma programação<br />
“limpa”. A base é muito simples, mas dependen<strong>do</strong><br />
<strong>do</strong> número de robôs, o programa<strong>do</strong>r pode,<br />
eventualmente, perder o controlo. Se não vejamos:<br />
suponhamos que temos um robô que queremos<br />
acender, na memória 1, numa posição X, com a<br />
cor Azul. Para garantir que o especta<strong>do</strong>r não veja o<br />
robô a deslocar-se e a mudar de cor, é necessário<br />
construir uma memória anterior, digamos 0.5, com<br />
os mesmos valores de PAN, TILT e COR mas, com<br />
a intensidade a 0%. A melhor maneira de evitar<br />
erros e ganhar tempo, é gravar a memória 0.5 a<br />
partir da memória 1 e tirar-lhe a intensidade, em<br />
vez de voltar a colocar os valores nos atributos.<br />
Da mesma forma, se na memória 2 a intensidade<br />
<strong>do</strong> robô for levada a 0%, deverão estar grava<strong>do</strong>s<br />
exactamente os mesmos valores da memória 1<br />
para os restantes atributos. Neste momento, a<br />
memória 2 está a servir de memória de preparação<br />
da saída <strong>do</strong> robô. Por isso, se quisermos acender<br />
o autómato na memória seguinte, noutra posição<br />
e com uma cor diferente, teremos de preparar os<br />
atributos numa Cue intermédia, por exemplo, Cue<br />
2.5. Um erro de principiante é muito frequente<br />
neste tipo de situações. Ao pensar que, uma<br />
vez que o autómato está apaga<strong>do</strong> na Cue 2,<br />
esta memória poderá servir de preparação para<br />
a Cue 3. Ao verificar a Cue 3, esta vai correr<br />
correctamente e o programa<strong>do</strong>r avança na<br />
programação. Posteriormente, ao verificar toda a<br />
sequência, notará que, ao preparar a memória 3,<br />
“despreparou” a saída <strong>do</strong> robô da memória 2.<br />
Trabalhan<strong>do</strong> com muitos robôs e muitas memórias,<br />
o programa<strong>do</strong>r tem de ter bem presente o passa<strong>do</strong><br />
e o futuro <strong>do</strong>s autómatos, para criar um novo<br />
efeito. Ou seja, onde é que eles se encontram<br />
e para onde vão. As pausas e as longas horas<br />
de programação características <strong>do</strong> Teatro, dão<br />
azo a distracções. Uma constante concentração<br />
minimiza o risco de erro. O conhecimento <strong>do</strong><br />
passa<strong>do</strong> e <strong>do</strong> futuro <strong>do</strong>s autómatos ajuda na<br />
opção <strong>do</strong> robô certo para cada situação e na<br />
escolha da altura certa para o preparar, ten<strong>do</strong> em<br />
conta os factores tempo e ruí<strong>do</strong>.