Caderno Institucional do Governo da Sociedade e de ... - EDP
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RELATÓRIO E CONTAS 2008<br />
CADERNO INSTITUCIONAL, DO GOVERNO<br />
DA SOCIEDADE E DE SUSTENTABILIDADE<br />
CONTRIBUTO PARA A SUSTENTABILIDADE<br />
<strong>de</strong> forma a seleccionar os alunos com maior potencial<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento.<br />
A <strong>EDP</strong> tem vin<strong>do</strong>, ao longo <strong>do</strong>s vários anos, a consoli<strong>da</strong>r<br />
parcerias com universi<strong>da</strong><strong>de</strong>s nacionais <strong>de</strong> referência,<br />
participan<strong>do</strong> activamente em várias iniciativas,<br />
nomea<strong>da</strong>mente, “jobshops”, palestras e programas<br />
<strong>de</strong> estágios.<br />
Ain<strong>da</strong> a salientar o patrocínio, em Portugal, aos seguintes<br />
programas:<br />
• C2L – Challenge to Learn e IST Management<br />
Challenge <strong>do</strong> Instituto Superior Técnico, on<strong>de</strong> a <strong>EDP</strong><br />
contribui para o enriquecimento curricular <strong>do</strong>s alunos<br />
<strong>de</strong> Engenharia;<br />
• Católica Top + , através <strong>do</strong> financiamento <strong>de</strong> uma bolsa<br />
<strong>de</strong> estu<strong>do</strong> a um <strong>do</strong>s melhores alunos <strong>da</strong> Universi<strong>da</strong><strong>de</strong><br />
Católica;<br />
no acolhimento <strong>de</strong> jovens universitários estrangeiros<br />
e facilitan<strong>do</strong> assim, a i<strong>da</strong> <strong>de</strong> universitários portugueses<br />
para outros países e o PEJENE – Programa <strong>de</strong> Estágios<br />
<strong>de</strong> Jovens Estu<strong>da</strong>ntes nas Empresas.<br />
Ao to<strong>do</strong>, as empresas <strong>do</strong> Grupo <strong>EDP</strong> conce<strong>de</strong>ram<br />
303 estágios curriculares e 190 estágios profissionais.<br />
Quer os estágios profissionais quer os estágios IAESTE<br />
e PEJENE têm como principais objectivos possibilitar<br />
aos jovens uma aproximação ao contexto real <strong>de</strong><br />
trabalho facilita<strong>do</strong>ra <strong>da</strong> sua inserção na vi<strong>da</strong> activa ao<br />
contribuir para reforçar a aquisição <strong>de</strong> competências<br />
socio-profissionais. O balanço feito pelos intervenientes<br />
é globalmente positivo sen<strong>do</strong> que esta interacção entre<br />
jovens saí<strong>do</strong>s <strong>do</strong> sistema educativo e as Uni<strong>da</strong><strong>de</strong>s<br />
Organizativas <strong>da</strong> Empresa on<strong>de</strong> se realizam os estágios<br />
tem permiti<strong>do</strong> interessantes sinergias.<br />
5.9. Transferência <strong>do</strong> conhecimento interno<br />
• “University Challenge” concurso que estimula<br />
os estu<strong>da</strong>ntes universitários a aplicar os seus<br />
conhecimentos académicos no <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> um<br />
tema/projecto, no âmbito <strong>da</strong> estratégia e <strong>do</strong> marketing.<br />
Em Espanha, a Naturgás estabeleceu um protocolo com<br />
a Universi<strong>da</strong>d <strong>de</strong> Deusto, que prevê o <strong>de</strong>senvolvimento<br />
<strong>de</strong> um programa <strong>de</strong> cooperação educativa. Em 2008,<br />
este projecto permitiu a aproximação <strong>de</strong> seis estu<strong>da</strong>ntes<br />
<strong>de</strong>sta instituição ao mun<strong>do</strong> empresarial, através <strong>da</strong><br />
promoção <strong>de</strong> estágios na Naturgás.<br />
Desta forma, o Grupo <strong>EDP</strong> tem vin<strong>do</strong> a <strong>de</strong>senvolver<br />
esforços para se aproximar <strong>da</strong> comuni<strong>da</strong><strong>de</strong> universitária,<br />
reforçan<strong>do</strong> a sua imagem como sen<strong>do</strong> uma <strong>da</strong>s melhores<br />
empresas para trabalhar.<br />
5.8. Política <strong>de</strong> estágios<br />
No prosseguimento <strong>da</strong> sua política <strong>de</strong> ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia e<br />
responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong> social e inseri<strong>do</strong> nas suas práticas<br />
<strong>de</strong> Recursos Humanos, a <strong>EDP</strong> continuou, em 2008,<br />
a conce<strong>de</strong>r estágios <strong>de</strong> diferentes âmbitos e objectivos<br />
<strong>de</strong>stacan<strong>do</strong>‐se:<br />
• Estágios escolares os quais fazem parte integrante<br />
<strong>do</strong> plano curricular <strong>do</strong> curso frequenta<strong>do</strong> e são<br />
objecto <strong>de</strong> formalização entre a Empresa e os<br />
estabelecimentos <strong>de</strong> ensino;<br />
No actual contexto, o sucesso <strong>do</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong><br />
Capital Humano e <strong>da</strong>s Organizações <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> ca<strong>da</strong> vez<br />
mais <strong>de</strong> uma cultura <strong>de</strong> aprendizagem, partilha e gestão<br />
<strong>do</strong> conhecimento. Para tal, é fun<strong>da</strong>mental o envolvimento<br />
<strong>de</strong> to<strong>da</strong> a Organização.<br />
Estas iniciativas contam com a participação <strong>de</strong> convi<strong>da</strong><strong>do</strong>s<br />
externos e sobretu<strong>do</strong> com colabora<strong>do</strong>res <strong>do</strong> Grupo <strong>EDP</strong>,<br />
que potenciam o conhecimento existente na Organização.<br />
Como exemplos <strong>de</strong>stacam-se as seguintes iniciativas:<br />
• “SMS – Saiba mais sobre…”: sessões <strong>de</strong> formação<br />
dinamiza<strong>da</strong>s por ora<strong>do</strong>res internos especialistas em<br />
áreas consi<strong>de</strong>ra<strong>da</strong>s chave pela empresa;<br />
• “Um momento com Energia – Pequeno-almoço<br />
com o Dr. António Mexia”: têm participa<strong>do</strong> nesta<br />
iniciativa colabora<strong>do</strong>res <strong>de</strong> to<strong>da</strong>s as geografias.<br />
Nestes encontros são <strong>de</strong>bati<strong>do</strong>s assuntos<br />
<strong>da</strong> actuali<strong>da</strong><strong>de</strong> e <strong>do</strong> mun<strong>do</strong> <strong>da</strong> gestão;<br />
• “Tertúlias – Conversas <strong>de</strong> fim <strong>de</strong> tar<strong>de</strong>” : sessões<br />
que têm como convi<strong>da</strong><strong>do</strong> uma personali<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
referência em Portugal e na qual os colabora<strong>do</strong>res<br />
têm oportuni<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> colocar questões e <strong>de</strong>bater<br />
temas <strong>da</strong> actuali<strong>da</strong><strong>de</strong>.<br />
• Estágios profissionais;<br />
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• Estágios realiza<strong>do</strong>s ao abrigo <strong>de</strong> protocolos especifícos,<br />
nomea<strong>da</strong>mente IAESTE Portugal – “Internacional<br />
Association for the Exchange of Stu<strong>de</strong>nts for Technical<br />
Experience” – programa <strong>de</strong> intercâmbio basea<strong>do</strong>