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PERSPECTIVA
Ajustando, adaptando e
conferindo poder
Yahia J. Elziq
Yahia J. Elziq é consultor técnico para
a Internacional de Deficiência em
Ramallah, Estado da Palestina.
Saja tinha 7 anos de idade quando
a conheci.
Naquela época, eu trabalhava
como terapeuta ocupacional em
um dos três centros nacionais
de reabilitação da Cisjordânia.
Embora esse centro não tenha
condições para lidar com as
necessidades e demandas de
Saja, uma criança com paralisia
cerebral, conseguimos fornecer
sessões de terapia para evitar a
deterioração de sua condição.
Os dois principais obstáculos
que ainda impedem que ela seja
atendida por serviços adequados
de reabilitação são ausência de
mecanismos de encaminhamento
e de coordenação entre seviços
prestados na Cisjordânia, e as restrições
de deslocamento impostas
aos palestinos sob ocupação. O
centro de reabilitação especializado
para essas condições situa-se
em Jerusalém Oriental, mas a
família de Saja não obteve permissão
para entrar na cidade.
Além disso, na Cisjordânia,
como em todos os lugares do
mundo, crianças com deficiência
enfrentam a falta generalizada
de conhecimentos e habilidades
relacionados à deficiência, tanto
no setor público quanto no
setor privado. São confrontadas
também com uma perspectiva
dominante que considera pessoas
com deficiência como dignas
de pena e de caridade, mas não
como indivíduos que têm os mesmos
direitos que os demais, e
que podem contribuir – e de fato
contribuem – com a sociedade.
Nesse contexto, Saja teve sorte.
Após extensa avaliação, nossa
equipe desenvolveu um plano
para apoiá-la e melhorar sua participação
na comunidade. A prioridade
para ela e sua família era
sua matrícula na escola regular.
No entanto, para frequentar uma
escola regular, eram necessárias
várias mudanças no ambiente –
por exemplo, as instalações da
escola deveriam ser fisicamente
acessíveis, e Saja precisava de
uma cadeira de rodas adequada.
Era absolutamente indispensável
a colaboração total entre sua
família, a escola e a comunidade.
Saja precisava de atividades integradoras
que envolviam muitos
interessados, a começar por seus
próprios pais, que tendiam a utilizar
os recursos disponíveis em
favor de seu irmão, também deficiente,
privando-a da oportuni-
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situação mundial da infância 2013: Crianças com Deficiência