Crianças com Deficiência - UNICEF Mozambique - Home page
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Na Sérvia, Nemanja, de 6 anos de idade (à esquerda) ao lado de colegas, em Novi Sad. A escola primária que frequenta foi a<br />
primeira a integrar crianças <strong>com</strong> deficiência, seguindo a lei que visa reduzir a institucionalização. © <strong>UNICEF</strong>/HQ2011-1156/Holt<br />
Promessa global, teste local<br />
Para cumprir as promessas contidas na CDPD e na<br />
CDC, agências e doadores internacionais, assim<br />
<strong>com</strong>o seus parceiros nacionais e locais, devem<br />
incluir as crianças <strong>com</strong> deficiência nos objetivos,<br />
nas metas e nos indicadores de monitoramento de<br />
todos os programas de desenvolvimento. Dados<br />
confiáveis e objetivos são importantes para auxiliar<br />
o planejamento e a alocação de recursos, e para<br />
inserir as crianças <strong>com</strong> deficiência de forma mais<br />
visível na agenda de desenvolvimento. O trabalho<br />
estatístico necessário demandará tempo, mas<br />
poderia receber um estímulo vital caso doadores<br />
internacionais promovessem uma agenda global de<br />
pesquisas sobre deficiência. Nesse meio tempo, o<br />
planejamento e a programação devem continuar:<br />
seria inadmissível negar ou atrasar a prestação de<br />
serviços a crianças <strong>com</strong> deficiência sob a alegação<br />
de insuficiência de dados. Em vez disso, planos,<br />
programas e orçamentos podem ser idealizados de<br />
modo a permitir modificações à medida que informações<br />
adicionais são disponibilizadas.<br />
A prova definitiva de todos os esforços globais e<br />
nacionais será local: o teste será <strong>com</strong>provar que<br />
todas as crianças <strong>com</strong> deficiência estão usufruindo<br />
de seus direitos – inclusive de acesso a serviços,<br />
apoio e oportunidades – em condições de igualdade<br />
<strong>com</strong> outras crianças, mesmo nos locais mais remotos<br />
e nas circunstâncias mais precárias.<br />
UMA AGENDA PARA AÇÃO 85