ESTUDOS DE CASO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO PARÁ

Capítulo X - Seleção e destinação correta do lixo escolar no município de São Miguel do Guamá - PA
CONCLUSÃO
Atualmente, vive-se um grande momento de reflexão quanto a questão ambiental. Entretanto,
grande parte da população não tem a consciência e preocupação com a questão ambiental. Esta
questão está impondo à sociedade buscar novas formas de pensar e agir, seja individualmente e/
ou coletivamente, criando novos caminhos e modelos de produção de bens, nos quais a educação
ambiental tem um importante papel a desempenhar, investindo numa mudança de mentalidade e
conscientizando sobre a necessidade de se adotar modos de vivência dentro de um parâmetro
preservador para que o mundo possa se conservar para todos, no porvir.
Acredita-se que compartilhando conhecimentos e experiências contribui-se para a construção
de um mundo melhor, principalmente, se essas informações cooperam para transformar práticas
cotidianas errôneas sobre o manuseio responsável da seleção e da destinação do lixo escolar.
Este trabalho contribuiu, também, para chamar a atenção da comunidade escolar quanto a
realidade da educação no ambiente da escola e, assim, adotar hábitos relacionados ao manuseio
responsável da seleção e da destinação correta do lixo escolar. Além disso, pode-se na prática adotar
recipientes com indicações para cada tipo de lixo: plástico, vidro, metal, papel, pilhas, borracha,
entulho e outros.
Destacam-se ainda os encaminhamentos e proposições, para responsabilizar a comunidade
a adotar em seu Plano de Ensino e Projeto Político Pedagógico, ações para a seleção e destinação
adequada dos resíduos gerados no espaço escolar.
Finalmente, detectou-se que a comunidade escolar e a sociedade ainda não despertaram para
o grande perigo que passa e que pode ser muito mais prejudicial se cada um não cuidar do meio
ambiente conscientemente.
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