Sisteme administrative europene comparate - Centrul de Studii ...
Sisteme administrative europene comparate - Centrul de Studii ...
Sisteme administrative europene comparate - Centrul de Studii ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2) calitatea <strong>de</strong>ciziilor se ameliorează, ca urmare a utilizării conoştinţelor şi<br />
experienţei funcţionarilor subalterni şi a dispariţiei procesului <strong>de</strong> filtrare a<br />
informaţiilor;<br />
3) recurgerea la tehnicile mo<strong>de</strong>rne <strong>de</strong> gestiune sau <strong>de</strong> luare a <strong>de</strong>ciziilor<br />
întăreşte exigenţele participării şi <strong>de</strong>zvoltării spiritului <strong>de</strong> colaborare.<br />
Diferenţele mai pregnante între sistemul administraţiei publice clasice şi cel al<br />
administraţiei publice mo<strong>de</strong>rne sunt sintetizate în figura nr.1:<br />
MODELUL<br />
ADMINISTRAŢIEI<br />
PUBLICE CLASICE<br />
MODELUL<br />
ADMINISTRAŢIEI<br />
PUBLICE MODERNE<br />
MISIUNE SECURITATE JURIDICA SATISFACEREA<br />
CLIENŢILOR<br />
SUBIECT ADMINISTRAŢIA CLIENTUL<br />
ORGANIZARE - STRUCTURA<br />
IERARHICA<br />
- DOMINAREA<br />
CONCEPTELOR DE<br />
CONTROL ŞI<br />
AUTORITATE<br />
- STRUCTURA<br />
PARTICIPATIVA<br />
- UNITATEA<br />
CONTROLULUI<br />
- UNITATEA<br />
SERVICIILOR<br />
- AUTORITATE +<br />
NEGOCIERE + CONTROL<br />
+ DELIBERARE<br />
Figura nr. 1. Privire comparativă asupra mo<strong>de</strong>lelor administraţiei<br />
publice clasice şi mo<strong>de</strong>rne<br />
Ţinând cont <strong>de</strong> aceste elemente, superiorii ierarhici trebuie să lase<br />
subordonaţilor capacitatea <strong>de</strong> a <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> în anumite situaţii şi să nu recurgă numai la<br />
ordine şi directive pentru a-şi exprima opiniile; este necesar să se promoveze sistemul<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>legare, care încredinţează subordonaţilor opţiunea alegerii mijloacelor <strong>de</strong><br />
execuţie a obiectivelor. Prin această atitudine participativă, subordonaţii sunt incitaţi<br />
34